可爱的娃娃教学内容：学习课文《可爱的娃娃》教学目标：1.认读12个生字，会写5个生字。2.正确朗读课文。3、指导勇敢的承认错误是诚实的行为教学重点：识字、写字；有感情的朗读课文。教学难点：指导勇敢的承认错误是诚实的行为教学准备:2课时第一课时教学内容：初读课文教学目标：1.认读12个生字，会写5个生字。2.正确朗读课文教学重点：学会相应的生字。教学难点：正确朗读课文。教学准备：字卡、词卡教学过程：一、导入新课1.出示教学挂图。2.大家看看，图中的这个小女孩漂亮吗？（漂亮）大家仔细看看她的眼睛，她的眼睛里闪烁着的是快乐还是担心。（担心）3.为什么这么漂亮的小姑娘会担心，她担心什么呢？请大家读一读《可爱的娃娃》。二、讲授新课（一）自由读课文，了解故事1.默读课文。2.画出生字词。3.了解故事的内容。4.生归纳或师归纳。珍妮是个快乐的小姑娘，可是她拿了工艺馆里的一个布娃娃后就变得不快乐了。妈妈把布娃娃还了以后，珍妮又快乐了。（二）学习生字1.自由拼读课文中生字表内的生字。2.出示课文中带有生字的词语，指名认读。3.集体评议，纠正读音。4.教师重点强调。5.齐读词语。6.出示课文中带有生字词的句子读一读。（三）指导书写1.抽读田字格中的生字，并扩词。2.介绍识记方法。3.学生观察各个生字的间架结构，以及田字格中的书写位置。4.教师重点指导。5.教师范写，边写边讲解。6.学生独立仿写，教师巡视。三、课堂小结四、巩固练习抄写词语。板书设计：可爱的娃娃布---有拍---拍进---近
