装在套子里的人学习目标1
认识别里科夫这一人物形象及其典型意义;2
幽默讽刺手法
教学时数:一课时教学步骤一、导入同学们,初中时我们学过一篇小说,塑造了一个见风使舵、阿谀奉承、媚上欺下、卑鄙无耻的走狗形象——奥楚蔑洛夫,这篇小说是《变色龙》,作者是契诃夫
★契诃夫(1860-1904)是十九世纪末俄国杰出的批判现实主义作家,举世闻名的短篇小说巨匠和剧作家,是欧美三大短篇小说家(世界短篇小说之王,法·莫泊桑、俄·契诃夫、美·欧·亨利)之一
鲁迅说:“契诃夫是我最喜爱的作家
”列夫·托尔斯泰说:契诃夫是无以伦比的艺术家
今天我们就再学他的一篇小说《装在套子里的人》
二、教学新课1
学习目标学习这篇小说我们学习什么呢
★展示目标,见上
人物形象及其典型意义★⑴创作背景人物都是社会中的人,我们这篇小说中的人物又是什么社会背景下的人物呢
★小说发表于1898年
十九世纪末期,在俄国正是无产阶级革命的前夜,工人运动逐渐展开,马克思主义已在全国传播,工人阶级的政党正在形成,一场革命风暴即将到来
沙皇政府面对日益高涨的革命运动形势,极力加强反动统治,疯狂镇压人民,在全国造成了阴沉郁闷的气氛
沙皇政府的忠实卫道者,也极力维护沙皇的反动统治,固守旧有的阵地,仇视和反对一切新鲜事物
这种人不但出现在官场上,也出现在知识界
⑵人物形象“装在套子里的人”,为什么说别里科夫是这样的人呢
因为他不但外表打扮、生活习惯等方面有外在的套子,而且思想认识也限定在一定的范围里面,成为他精神的枷锁;他不但自愿入套,而且也给别人以套子,试图套住别人
那么他都有哪些套子呢
反映了他的什么性格和思想
我们一起看一下
★⑶典型意义★①就这样一个小人物,为什么能辖制全城呢
因为他的言行与思想是与沙皇专制制度一致的,他自觉维护旧制度、旧思想,像鹰犬一样,到处嗅着不合当局要求的气味,随时告密
不合其思想的做法,都要被限制、