第14讲化学实验常用仪器和基本操作[主干知识·数码记忆]化学实验常用仪器的使用一、小试能力知多少(判断正误)(1)(2013·江苏高考)二氧化硅不与强酸反应，可用石英器皿盛放氢氟酸(×)(2)(2012·山东高考)高温焙烧时，用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿(×)(3)(2012·福建高考)在50mL量筒中配制0.1000mol·L－1碳酸钠溶液(×)(4)(2012·四川高考)图中仪器a的名称是蒸馏烧瓶(×)二、必备知识掌握牢1．计量仪器使用的注意事项(1)二个精确度。量筒粗量仪器量筒越大，精确度越低托盘天平粗量仪器精确度：0.1g滴定管精量仪器精确度：0.01mL(2)四个“0”刻度。量筒：无“0”刻度线，最大刻度在上方。温度计：“0”刻度一般在温度计的中下部滴定管：“0”刻度在上方，使用前要查漏，用待装液润洗，要把液面调到“0”刻度或“0”刻度以下。托盘天平：“0”刻度在游码刻度尺的最左端，托盘天平使用时，首先将游码归零。2．仪器的创新使用注意常用仪器的非常规使用及“一器多用”。(1)干燥管除用于干燥气体外，还可以用于防倒吸装置(如图A)、组装类似启普发生器装置(如图B)。1(2)“万能瓶”的四种用途。广口瓶与导气管连接后可有多种用途(装置如图)：①洗气瓶：A进B出，如用饱和NaHCO3溶液除去CO2气体中的HCl气体。②贮气瓶：广口瓶中盛满液体，B进A出，如Cl2可用排饱和食盐水贮存，③集气瓶：若A进B出，可收集密度比空气大的气体，如CO2；若B进A出，可收集密度比空气小的气体，如H2。④安全瓶：在气体的制取与性质验证实验中连接该装置(瓶中不盛放任何试剂)，可有效地防止倒吸，起到安全瓶的作用(此时广口瓶中A管长度同B管)。三、常考题型要明了考查化学实验仪器的选择和使用典例考查定量仪器的使用方法演练1考查实验设计与仪器的使用演练2[典例](2013·山东高考)利用实验器材(规格和数量不限)能完成相应实验的一项是()选项实验器材(省略夹持装置)相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿CuSO4溶液的浓缩结晶B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用盐酸除去BaSO4中少量BaCO3C烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶用固体NaCl配制0.5mol·L－1的溶液D烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗用溴水和CCl4除去NaBr溶液中少量NaI[解析]蒸发浓缩需要酒精灯，A项错误；过滤需要漏斗，B项错误；称量NaCl固体需要托盘天平，C项错误。[答案]D仪器的选择方法2[演练1](2013·长沙模拟)下列实验中所选用的仪器合理的是()A．用200mL量筒量取5.2mL稀硫酸B．用250mL容量瓶配制250mL0.2mol/L的氢氧化钠溶液C．用托盘天平称量11.75g氯化钠晶体D．用碱式滴定管量取25.10mL溴水解析：选BA项，应选用10mL量筒；C项，托盘天平的精确度为0.1g；D项，量取溴水应选用酸式滴定管。[演练2](2012·安徽高考)仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是()选项实验目的玻璃仪器A分离乙醇和乙酸乙酯的混合物分液漏斗、烧杯B用pH＝1的盐酸配制100mLpH＝2的盐酸100mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管C用溴水、淀粉KI溶液比较Br2与I2的氧化性强弱试管、胶头滴管D用NH4Cl固体和Ca(OH)2固体制备并收集NH3酒精灯、烧杯、导管、集气瓶解析：选CA项，分液一般用于分离两种互不相溶的液体，而乙醇与乙酸乙酯互相溶解，要分离这两种物质应该进行蒸馏操作，需用到蒸馏烧瓶、冷凝器等玻璃仪器，错误；B项，还需用到量筒等玻璃仪器，错误；C项用试管、胶头滴管即可实现实验目的，正确；制备、收集NH3用到的玻璃仪器还有大试管，D项错误。化学实验的基本操作一、小试能力知多少(判断正误)(1)(2013·天津高考)用湿润的pH试纸测稀碱溶液的pH，测定值偏小(√)(2)(2012·新课标全国高考)液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封(√)(3)(2010·江苏高考)用广泛pH试纸测得0.1mol/LNH4Cl溶液的pH＝5.2(×)(4)(2012·山东高考)中和滴定实验时，用待测液润洗锥形瓶(×)二、必备知识掌握牢1．化学实验操作的“第一步”(1)检查装置的气密性——制取气体、验证气体的性质等与气体有关的实验操作。(2)检查是否漏水——滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。(3)调“0”点——天平等的使用。(4)验纯——点燃可燃性气体等。(5)分别取少量溶液——未知溶液的鉴别等。(...
