新世纪版五年级英语下册Unit7WaitingforAnotherWeekend第四课时Disneyland,Kid’sPalace预习：要求学生听读Disneyland的小诗；听读MusicBox中的音标和单词；听Kid’sPalace部分的录音，并做好下面的判断题
课前准备：PPT演示文稿制作，课堂练习的准备
课型：儿歌、音标和阅读小短文教学课时目标：1
能基本理解儿歌的含义，了解一月到六月的不同气候特点
能体会儿歌的语音、语调、语感和节奏并诵读
能认读国际音标[u],[u:]
能根据字母组合的发音给单词归类并读出单词
能理解故事的情节，并做出判断，从而理解honest的真正含义
教育学生做一个诚实的人
课堂活动（参见下表）活动过程教师活动学生活动教案调整Pre-taskpreparation1
Askquestionsaboutthetext
Saysth
aboutweather
Letstudentsactout“Pairwork”
Answer
Actout
While–taskprocedureT:HowistheweatherinJanuary/February/March/April/May/June
Playthetape
Showpicturesofeachmonth
LearnMusicBox:Showthecardsandplaythetape
Listenandfillintheblanks:fdftplptblbkclckfrtfllshsgar6
Playthetape
Letstudentsretellthestory
Checktheanswer
P:It’s…Listenandread
Sayasentenceabouteachpicture
Readafterthetape
