工人毛巾衣服教学目标：1
学会“工”“人”“毛”“中”“衣”5个生字，能读准字音，理解意思，正确书写
知道工人在工厂做工，织出毛巾，做成衣服等
课时安排：2课时教学过程：第一课时一、复习检查
复习韵母en、in、onɡ，笔画“丿”“乀”“乚”“横折钩”、“竖提”，以及熟字“土”“八”“手”“中”“瓜”等
二、看图说话
工厂里，工人叔叔阿姨生产忙
工人开机器，织出毛巾，做出衣服
三、自学生字
重点读好ɡānɡ、rén、jīn
告诉学生fu没有声调，是轻声，读得又轻又短
数数5个生字的笔画，想想该怎么写
它们跟学过的哪个字有点像，写的时候应注意什么
检查自学情况
工：读好后鼻音
跟“土”很相像，笔顺也相同，但竖不出头
用“工”组词，如“工厂”“工地”“做工”“建筑工”“清洁工”等
人：读准声母和前鼻音
跟“八”不同，看老师在田字格里书写，注意起笔的位置
用“人”组词，如“男人”“女人”“人人”“人民”“打人”等
“工人”是在工厂、工地上做工的人，有钢铁工人、建筑工人、清洁工人、纺织工人等，说说工人还生产些什么
（教师板画识记）四、书写指导
第二课时一、复习检查
认读生字卡片
二、学习生字
毛：前3笔与“手”字相同，注意第4笔的方向
“毛”可组成“羊毛”“毛线”“毛衣”等
巾：读准韵母in
跟“中”相像，但少一笔，让学生说说我们用毛巾干什么
衣：字形是难点
带领学生书空，然后书写
我们有哪些衣服
上衣、大衣、衬衣、裤子、毛衣、运动衣，统称“衣服”
给拼音和生字“找朋友”
在田字格里抄写生字
