7.参观自然博物馆教学目标：1.学会8个生字，认读6个字。2.会读本课的词语和句子。3.能按照田字格里的范字写字。4.利用插图和图片向学生展示各种博物馆，创设身临其境的学习环境，激发学习的兴趣。教学重点：1.学会8个生字。2.会读本课的词语和句子。3.能按照田字格里的范字写字。教学难点：能照田字格把字写端正。理解博物馆的意思。课时：2课时。第一课时教学目标：1.学习六个词语，学习6个生字。2.会读本课的词语和句子。3.能按照田字格里的范字写字。4.利用插图和图片向学生展示各种博物馆，创设身临其境的学习环境，激发学习的兴趣。词语与生活实际相结合，解决学习难点。教学重点：1.学会6个生字。2.会读本课的词语和句子。3.能按照田字格里的范字写字。教学难点：能照田字格把字写端正。理解博物馆的意思。教学过程：一、导入：我们北京有很多博物馆,谁去北京参观过博物馆?你参观过哪些博物馆？这节课,老师带你们一起去参观几个北京的博物馆,你们愿意吗？板书课题：参观自然博物馆1.学习“参”2.指生分析字型结构。二、现在我们坐上汽车，来到了北京，首先我们来到了故宫博物院……出示课件，展示画面，介绍六个博物馆。三、读词语：guGongbowuyuanlishibowuguan故宫博物院历史博物馆hangkongbowuguanziyanbowuguan航空博物馆自然博物馆dizhibowuguanyishubowuguan地质博物馆艺术博物馆四、这几个生字又把自己头上的拼音帽子摘掉了，看看你还能叫出它们的名字吗？（生练习读生字）五、指导书写1（1）观察田字格，该怎样写？（2）自己试着描一个，写一个。（3）说说那一笔不好写。（4）独立再写一个。（5）同桌互相欣赏，指出问题。改正。六、作业：抄写生字。第二课时教学目标：1.学习自然博物馆。2.通过读句子，表达自己的感受。3.表达出对博物馆的了解和喜爱。教学重点：通过读句子，表达自己的感受。教学难点：有感情的朗读。教学过程：一、读课文。要求把字音读准确。说说都知道了那些博物馆？二、学习句子：1.导入：我们刚刚了解了很多博物馆，看了很多图片，今天，我们就走进自然博物馆去参观。板书：自然读课题：参观自然博物馆2.打开书，读一读学过的词语，再读下面的句子，要争取把字音读准。3.同桌互相读一读句子，听一听字音是否读得正确。4.请你再读一读句子，想一想有几句话？5.这两句话告诉我们什么呢？请你再仔细地读一读。6.学生谈自己的感受，并通过读表达出来。7.你从哪儿看出恐龙骨骼化石高大？8.出示句子，结合学生的发言改变重点词的颜色。大厅高大特别矮小三、有语气地读句子。2
