第二课时教学内容：完成语文天地中的教学练习。教学目标：1.根据偏旁写汉字。2.加部首，组成新字。教学重点：字教学难点：巩固基础知识教学准备：卡片。教学过程：一、导入新课1、出示生字卡片。2、同桌互认卡片上的字。3、男女生赛读。二、比一比，看谁写得多1.板书偏旁。2.认读偏旁，弄清这三个偏旁的常见的书写位置。3、学生说出这三个偏旁名称。4、回忆学过的带有这三个偏旁的汉字。5、指名反馈，集体评议，补充。卩——卫、印、却夂——收、政、教衤——初、袖、被6、说出这些偏旁的表意。7、指导学生认读这些字。8、独立按要求写同偏旁的汉字，比比看谁写得多。三、加部首，组成新词1、读题，明确题意。2、出示题中三组内容。3、指名口头加部首组成新字。4、学生小组内交流，根据加的部首说一说每个新字的意思。5、学生口头组词，练习说话。6、学生动笔填写。7、同桌互查，教师巡视。四、课堂小结板书设计：语文天地十四卩——卫、印、却夂——收、政、教衤——初、袖、被
