浙江省江山实验中学高中语文假如给我三天光明导学案新人教版必修2【教学目标】：1．体会本文丰富的情感，培养珍爱生命的意识。树立起乐观的人生观与坚强的人生信念。2．学习本文通过心理描写表现人物思想情感的手法。3．学会多角度地观察生活，丰富情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。4．品味重点语段、语句。【教学重点、难点】：对重点语句的品味与体悟。从学习这篇文章进行的对自己人生观的重新审视与认识。【预习案】一、作者简介马克·吐温说过，19世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。海伦·凯勒，美国女作家、教育家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·莎莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在莎莉文的帮助下就读于马萨诸塞州剑桥女子学校，又入剑桥的拉德克利夫学院，1904年以优异成绩毕业。在大学期间写了第一本书《我生命的故事》，叙述她如何战胜病残，不仅给盲人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后她为许多杂志撰写文章，还写了几部自传性小说，《我所生活的世界》《从黑暗中出来》《我的信仰》《中流——我以后的生活》和《愿我们充满信心》，在这些著作中，她表明黑暗与寂静并不存在，她自己也是个有理智的人。1936年莎莉文逝世，波丽·汤普逊接替，也成了她的亲密朋友。凯勒后来成了卓越的社会改革家，她到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人和聋哑人的教育筹集资金。第二次世界大战期间又访问多所医院，慰问失明的士兵。她的精神受人们的崇敬。1964年被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章。次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。著名的传记作家范怀克·布鲁克斯为她写了传记。二、预习自测1、识记字音：羡慕mù蓓蕾（bèi）信赖lài毋宁（wúnìng）铿锵（kēngqiāng）佳肴yáo桦树（huà）粗糙（cāo）奢侈（chǐ）瞥（piē）一眼虔（qián）诚钥匙（yàoshi）袭（xí）来聆听（líng）嗅（xiù）闻轮廓（kuò）翌（yì）日孩稚（zhì）堵塞（sè）憧憬（chōngjǐng）禁锢（gù）绚（xuàn）丽恬静（tián）如醉如痴（chī）祈祷（dǎo）2、字形辨析：识博闻强识翌翌日锢禁锢诩自诩炽炽热竖横竖涸干涸栩栩栩如生恬恬静赖信赖暼瞥见弊弊端聒聒噪棘棘手憋憋闷敝凋敝3、词语解释：天真无邪：心地单纯，性情直率。悠然自得：悠闲的样子。爱不释手：喜爱的舍不得放下。依依不舍：形容留恋，不忍分离。4、找出作者想象中三天的活动内容，理清思路。【探究案】1、作为一个盲人，海伦·凯勒为什么要假设自己能够得到三天光明，并以此来展开想象？答案：作者想以此来证明拥有光明的幸福，并劝告人们珍惜这种幸福。2、作者这样安排她的三天光明的生活，表达了作者怎样的思想感情？答案：对生命的珍爱，与外部世界交流的渴望，对人类的友善情感，战胜困难的坚定信念，忠告世人善用感官等。3、从海伦凯勒的所见来透析一下她的内心。明确：看安妮沙莉文——表达作者对她的感激和尊敬之情。看婴儿——看到的是一种新生，生命力，是对美的一种渴望。看狗——对忠诚、信赖的美德的一种发自内心的热爱。看书——书是一种坚持前进的动力。看日出、天亮——对于生活的热爱。看城市——尽管她善良，但她并不回避世间的阴暗和痛苦她客观、冷静，具有坚忍不拔的性格和直面抗争的勇气，这也是她另外一个突出的精神品质。看喜剧——乐观向上的品质，更是她创造奇迹的源泉和亮点。课外拓展①假如给我三天光明是海伦的心愿，这是一种生活的理想，这是一种生活的信念，更是一种生命的力量。这种生命的力量在下列伟人身上体现着……贝多芬（1770-1827）德国伟大的作曲家，26岁时听觉衰退，35岁时完全耳聋……——世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给与世界。阿炳（1893-1950），原名华彦钧。二十多岁时患眼疾双眼相继失明……二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖张海迪（1955），5岁时胸部以下完全失去知觉高位截瘫……自学掌握了英语、日语、德语和世界语，当代知名作家翻译家奥斯特洛夫斯基（1904-1936），苏联作家，25岁全身瘫痪双目失明…...
