(北京版)二年级信息技术上册教案第14课奇妙的LOGO世界课题第14课奇妙的LOGO世界课时1课型新授教学目标:1
学会启动和退出LOGO程序
初步认识LOGO窗口
了解LOGO系统的主要功能,掌握藏海龟、显示海龟和几个常用的清屏幕命令的使用方法
激发学习程序设计的兴趣
教学重点:1
认识系统窗口的组成
初步掌握几个常用命令的用法
教学难点:1
了解LOGO窗口主要组成部分的作用
掌握LOGO系统输入、执行程序指令的基本过程
教学过程教学环节教学意图教师活动学生活动参考时间一、导入二、新授吸引学生兴趣1
提问:谁知道这两幅画是用什么绘制的
同学们一定没想到,这两幅画不是用“画图”等绘图软件绘制的,而是通过被人们称为LOGO的程序设计语言直接指挥计算机画出的,从这节课开始,我们就一起来学习这种语言
(一)启动LOGO系统
LOGO系统界面的组成(二)认识LOGO窗口1
介绍常用工具1
思考问题,说说想法
熟悉启动方法2
认识LOGO的界面
自己认识常用工具三、巩固练习四、小结五、巩固练习2
介绍什么叫“母位”(三)展示小海龟的本领1
演示操作12
演示操作23
介绍HTST两个命令4
讲解CS、CLEAN、DRAW、CT命令
(四)退出LOGO系统提问:通过今天的学习你有哪些收获
P99试一试1
动手试一试1
自己试着退出系统2
说说方法自由发言完成书上练习