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碎片内容
第三课时教学内容：完成语文天地中的教学练习
教学目标：1、查字典，抄写拼音
2、仿造例子，写句子
教学重点：查字典，抄写拼音
教学难点：仿造例子，写句子
教学准备：卡片
教学过程：一、导入
1、说说上节课学的那两个偏旁的名称，以及表意
2、说出带有那两个偏旁的生字
二、查字典，抄写音节
审题，弄清题目要求
学生准备好字典与铅笔
教师当裁判，掌控时间，全班展开查字典抄写音节比赛
4、指名读字音
5、宣布比赛结果
三、读一读，照样子说句子，再抄写下来1
指名读，再齐读
了解句子的表达形式
学生开动脑筋，联系生活经历，照样子说句子
教师适时点评，引导准确表达
选择自己喜欢的句子，抄写下来
四、课堂小结
板书设计：语文天地十四，只知道
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
