2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为252(xtt各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点()A.任意ls内的速度增量都是2/msB.第2s内的位移是18mC.前2s内的平均速度是9/msD.任意相邻的1s内位移差都是2m2、如图所示，物体M放在水平面上受到两个水平力的作用，13FN，27FN，物体处于静止状态．如果将水平力1F增加5N，则()A.物体M受到的合力方向向左B.物体M仍处于静止状态C.物体M受到的合力方向向右D.物体M受到的摩擦力等于5N3、伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减小的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接结论是A.如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B.如果小球不受力，它将匀速直线运动C.如果小球受力，它将改变原来的运动状态D.如果小球受力一定时，质量越大，它的加速度越小4、在国际单位制中，力学基本单位有三个，这三个基本单位是（）A.m、kg、sB.m、s、NC.m、kg、ND.kg、s、N5、关于一对相互平衡的力和一对作用力与反作用力，下列说法正确的是（）A.平衡力的性质一定相同B.作用力和反作用力的性质不同C.平衡力作用在两个物体上D.作用力和反作用力作用在两个物体上6、如图甲所示，光滑水平面上停放着一辆表面粗糙的平板车，质量为M，与平板车上表面等高的平台上有一质量为m的滑块以水平初速度0v向着平板车滑来，从滑块刚滑上平板车开始计时，之后它们的速度随时间变化的图象如图乙所示，0t是滑块在车上运动的时间，以下说法中正确的是A.滑块最终没有滑离平板车B.滑块与平板车的质量相等C.滑块与平板车表面的动摩擦因数为003vgtD.平板车上表面的长度为0023vt7、如图所示，在动摩擦因数μ＝0.1的水平地面上，质量m＝2kg的物块与水平细绳相连，物块在与水平方向成θ＝53°的拉力F作用下处于静止状态，此时水平面对物块的弹力恰好为零．g取10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，以下说法正确的是（）A.此时细绳的弹力大小为13NB.当撤去拉力F的瞬间，物块的加速度为0C.若剪断细绳，则剪断的瞬间物块的加速度大小为7.5m/s2，方向向右D.剪断细绳，则剪断的瞬间物块的加速度大小为6.5m/s2，方向向右8、如图所示，光滑水平地面上放有截面为14圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则()A.水平外力F增大B.墙对B的作用力减小C.地面对A的支持力减小D.B对A的作用力减小9、货物放置在升降机地板上，并随其在竖直方向做直线运动，速度v随时间t变化的图线如图所示，取竖直向上为正方向，在图中标出的时刻中，货物对地板的压力大于货物重力的时刻是（）A.t1B.t2C.t3D.t410、如图，水平传送带A、B两端相距s=3.5m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。工件滑上A端瞬时速度vA=4m/s，达到B端的瞬时速度设为vB，则（）A.若传送带不动，则vB=3m/sB.若传送带以速度v=4m/s逆时针匀速转动，vB=3m/sC.若传送带以速度v=2m/s顺时针匀速转动，vB=3m/sD.若传送带以速度v=2m/s顺时针匀速转动，vB=2m/s二、实验题11、（4分）如图所示，打点计时器固定在斜面的某处，让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下．图2是某同学实验...
