2-1统计学(核心课程)第2章统计调查与整理描述统计浙江财经学院数统学院第一页,共七十一页
2-2统计学(核心课程)第2章统计调查与整理2
1统计调查方案2
2调查问卷设计2
3统计数据的来源2
4统计数据的质量第二页,共七十一页
2-3统计学(核心课程)学习目标1
了解统计数据的来源2
了解数据的搜集方法3
掌握调查方案的设计内容与要求4
掌握调查问卷及其设计技巧5
了解数据误差及对数据的质量要求第三页,共七十一页
2-4统计学(核心课程)2
1统计调查方案一
统计调查的相关概念贰
统计调查方案设计第四页,共七十一页
2-5统计学(核心课程)统计调查方案统计调查是统计工作过程的第一阶段
概念:按照任务或目的,运用科学的调查方法,有组织地搜集统计资料的过程
统计资料是以数字、文字为主要形式的、反映研究对象特征的数据
统计资料原始资料次级资料(二手资料)第五页,共七十一页
2-6统计学(核心课程)1)统计调查是认识世界和社会的有力工具;2)统计调查是统计工作过程的基础;3)统计调查理论和实践方法在统计学原理中占有重要地位
意义作用第六页,共七十一页
2-7统计学(核心课程)调查要求1)准确性指统计资料必须符合实际情况,准确可靠
2)及时性及时性指统计资料应当具有时效性
3)完整性数据指标完整性
第七页,共七十一页
2-8统计学(核心课程)1
确定调查目的2
确定调查对象和调查单位3
设计调查项目和调查表4
确定调查时间和调查期限5
制定调查组织实施计划6
选择调查方法调查方案设计(surveyplan)第八页,共七十一页
2-9统计学(核心课程)调查方案设计(surveyplan)调查方案的内容调查目的调查对象调查单位调查项目和调查表其他第九页,共七十一页
2-10统计学(核心课程)确定调查目的(objectiveofsurvey)1
调查要达到的具体目标2
回答“为什么