11一、我会填1、公共场所是指人群经常聚集,使公众使用或服务于人民大众公众活动的场所,包括街道、马路、（）、（）、旅馆等。2、在公共场所要有行为准则约束人们的行为。这种行为准则就叫（“”）。3、（）是社会生活正常进行的重要保证。4、残疾人和我们一样，都是社会的一个成员，我们应该（）他们。5、让我们点燃爱心的火炬，进行一次没有终点的传递；让我们用（）的心态，去建设一个更加美好的未来。6、中国儿童少年基金会调查发现，全国约有（）亿名中小学生。其中因家庭贫困不能上学的儿童，每年约有（）万人。7、“一方有难，（）”是中华民族的传统美德。8、爱心是阳光，给人以温暖；爱心是财物，（）；爱心是露珠，滋润人心房；爱心是风帆，激励人远航。二、我会辨（你认为对的，就在后面的括号内打“√”，不对的就打“×”。每小题2分，共20分）1、在乘车的时候，我们时常会遇见一些老人和抱着孩子的妇女，因为我们就是小孩，所以不应该主动让出我们的座位。（）2、在电影院看电影的时候，我们不应该大声喧哗。（）3、1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童返校的社会公益事业，就是春蕾计划。4、每年5月的第四个星期日为全国助残日。每年12月3日为国际残疾人日。（）5、残疾人有自己的人格尊严，他们需要的不是可怜，不是施舍，而是充满爱心的尊重和支持。（）6、邻居家小朋友腿残疾，小刚却经常学他走路的样子。（）7、学校要开展“手拉手”活动，小芳认为跟她没关系，她不参加。（）8、这次广播操比赛我们班没有得到名次，我们都互相埋怨。（）9、残疾人和我们一样，都是社会的一个成员，我们应该尊重他们。（）10、残疾人包括智力残疾、言语残疾、视力残疾、听力残疾等，精神残疾，多重残疾及的人。（）三、我会表达（运用所学知识，你一定能把下面的问题完成好，每题5分，共计10分）1、小刚在路上看见一位残疾人，就学着残疾人走路，小刚的做法对吗？为什么？四年级品社的试卷第1页共2页22、我们身边的老年人在生活中会遇到哪些困难？我们能为他们做些什么？2一、善思力行·关注生活(毎空1分，共10分)1、残疾人包括()残疾、()残疾、()残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾，多重残疾或其他残疾的人。2、在汶川地震中涌现出无数位英雄少年，如被称为“美丽天使”的（），喊着“我背得动”的（），坚持留着最后的（）。3、如果我是孤儿，我的痛苦是（），我最需要的是（）。4、爱心是阳光，给人以（），爱心是风帆，给人以（）。二、明辨是非·感悟生活（在括号里打“√”或“×”，每题1分，计8分）1、尊老爱幼是中华民族的传统美德。（）2、自觉遵守公共秩序是现代人应具有的基本素质。（）3、在电影院看电影时我们不应该大声喧哗。（）4、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。（）5、每年12月3日是国际残疾人日。（）6、我国现有残疾人800多万。（）7、春雷计划是一项救助贫困地区失学男童重返校园的社会公益事业。（）8、2001年，李嘉诚又捐款1亿港元，实施“长江新里程计划”。（）三、精挑细选·走进生活（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，计10分）1、每年5月的第三个星期日是（）。A．国际聋人节B．国际肓人节Ｃ．中国助残日2、中国儿童少年基金会调查发现，全国每年约有（）因家庭贫困不能上学的儿童。A、10万B、100万C、1000万3、由中国青少年发展基金会和《中国少年报》联合开展的救助贫困地区失学少年的社会公益事业是（）。A、春雷计划B、希望工程C、“城乡小朋友手拉手”活动四年级品社的试卷第1页共2页34、救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业（）。A、春雷计划B、希望工程C、“城乡小朋友手拉手”活动5、提出著名的“黑洞理论”的残疾人科学家是（）。A、霍金B、刘涛C、舟舟。四、实践创新·主导生活(12分)1、问答题(6分)（1）说说你都知道哪些身残志不残的残疾人？（写出3个）(3分)（2）从他们的身上你都学到了什么？（写出3点）(3分)2、小讨论：《宿迁晚报》的小记者来采访宿迁第一实验小学的“手拉手”活动。问同学们对“手拉手”活动的感受时，同学们的回答却不一样。你赞成他们的观点吗？为什么？...
