第1页（共13页）部编版五年级下册《第七单元》单元测试卷一、基础积累1．结合语境写字词。（1）威nísī的小tǐng两头向上qiào起，它的船舱里有软软的皮diàn子。有时主人会带着保mǔ和孩子坐着小艇去教堂作dǎo告。（2）远处，jùn马在无垠的草原上奔chí；不远处，主人坐在小板dèng上安静地挤奶……一群shēngchù由远而近，悦耳的língdang声不断传来。（3）gù主开着船离开了mǎ头，向liáo阔的大海出发了。2．选择正确的拼音填空。huāhuá（1）刚才还在哗笑的人们突然止住了声，一时之间，只听见流水的哗哗声。dèngchéng（2）爷爷用澄澈的水来浇花。（3）树上黄澄澄的鸭梨成熟了，看得孩子们口水直流。3．补全四字词语并选词填空。极目不由发光手乱辽阔无膘肥悠然令叹在的草原上，的花牛在地吃着草，这情景着实！4．辨一辨，再组词。笼驰疗绵茏弛辽棉斯艄骏拇撕稍俊姆5．在横线上填上合适的词语。的空气地入睡的河道地欣赏的画卷地行驶6．选词填空。第2页（共13页）沉寂静寂（1）水面上渐渐，只见月亮的影子在水中摇晃。（2）的草原热闹起来，欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。屹立耸立（3）高大的石头建筑在河边。（4）中国就像巨人，巍然在世界的东方。7．填地名。①不识真面目，只缘身在此山中。②瓜州一水间，钟山只隔数重山。③暖风熏得游人醉，直把作汴州。④亲友如相问，一片冰心在玉壶。8．按要求写句子。（1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（句式相同，结构相同）（2）古老的金字塔默默地注视着勤劳的埃及人民。（仿写句子）（3）我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）（4）这活泼的小孩是我的好朋友。（改成反问句）9．根据课文内容填空。（1）把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇的特点；把小艇比作新月，写出了小艇的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇的特点。（2）荷兰，是水之国，这里一条条纵横交错，宛如棋盘。（3）荷兰，是花之国。那绿意盎然的村野乡间处处是大片大片鲜艳夺目的国花——。二、课外阅读。10．敦煌莫高窟在浩瀚无垠的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这颗珍第3页（共13页）珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我国甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中。鸣沙山东麓是平均高度为十七米的崖壁。在一千六百多米长的崖壁上，凿有大小洞窟七百余个，形成了规模宏大的石窟群。其中四百九十二个洞窟中，共有彩色塑像两千一百余尊，各种壁画共有四万五千多平方米，莫高窟是我国古代无数艺术匠师留给人类的珍贵文化遗产。莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精美的艺术品。最大的有九层楼那么高，最小的还不如一个手掌大。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的大王，还有强壮勇猛的力士……莫高窟壁画的内容丰富多彩，有的是描绘古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割时的情景，有的是描绘人们奏乐、舞蹈、演杂技时的场面，还有的是描绘大自然的美丽风光。其中最引人注目的是飞天，壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；还有的舒展双臂，翩翩起舞。看着这些精美动人的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。ㅤㅤ莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像共六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。（1）联系上下文，根据意思从文中找出恰当的词语。形容沙漠没有边际。指彩塑的表情、神态各不相同。（2）第2自然段在介绍莫高窟的规模时，大量地运用了的说明方法，介绍了的特点。（3）“莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精美的艺术品。”这句话是它所在段落的句，作者是从彩塑的、、三方面进行介绍的。（4）赏析句子。有的．．臂挎花篮，采摘鲜花；有的．．怀抱琵琶，轻拨银弦；有的．．倒悬身子，自天而降；有的．．彩带飘拂，漫天遨游；还有的．．．舒展双臂，翩翩起舞。①这个句子运用了什么修辞方法？有什么作用？②请你也选择一个物品（或景点、场景），用上这样的句式写一段话。第4页（共13页）（5）...
