常州市素质教育概论考试题及答案(多选题)(做了三份,成绩在74~85之间)(二)多选题:每题2分,共20题,至少有两个选项正确,多选、少选、错选均不得分1
构建素质教育模式的意义在于()
P250B沟通素质教育理想和现实、理论和实践的桥梁C建设“科研型”教师队伍,培养新时代教育家的需要D提高素质教育质量和效益的需要2
素质教育对活动课程的要求是B明确目标、内容和形式C从实际出发讲究实效D通过评估促进制度化3
思想道德素质的培养提高,可以从()等方面去进行
P31A大力宣传和践行“八荣八耻”B广泛传播人类社会尤其是中华民族优秀的思想道德传统,营造良好的社会道德风尚D引导个体自觉加强修养锻炼4
素质教育目标体系框架中,素质教育目标按照知识领域来分可分为()
P109A学科知识B意会知识C能力知识D信息知识5
以下有关学习素质的说法,正确的选项是()
P35B学习素质越高,越善于学习,越容易获得社会对其学习的积极支持C学习素质是成人素质的核心,是所有素质形成提高的必备条件6
以下有关现代学习的说法,正确的选项是()
P37A从过程看,要持续学习,广阅博览,把握精髓,将传承与变革结合起来B从结果看,不仅包括对经验、知识的掌握,各种能力的形成,而且包括学会追求学问,进行研究创造C从内容看,科学学习不仅要大量获取书本理论,更要积极投身实践锻炼D从学习方法看,不仅要深入刻苦地自学,更要主动与他人切磋交流,在此基础上才能形成良好的学习素质7
()是素质教育施教态度的基本方面
P161A忠诚职位,献身教育B尊重信任,深爱学生C竭力躬行,托以致远D严于律己,铸树典范8
教育思想方法一般涵盖了()等
P137B施教态度C教育思想D教育观念9
采取多种途径、方法和手段进行知识传授时应该注意的问题是()
P7A再有价值的知识,如果不便于学生理解掌握,教育活动就会徒劳无功B知识传授过程要力避单向、俗套