四年级英语下册单元导学案（新PEP英语）Unit1yschoolPartA导学案[每日一句]1.Neversaydie!永不言败!编号：4B1A1课时:学习内容：Unit1yschoolP4PartALet’stal,Loo,asandanser课型：会话学习目标能听懂、会说here’stheteachers’office?It’sonthesecondfloor.句型，并能在实际情景中进行运用。【要非常熟练，达到脱口而出哟】；能听说、认读句型Isthis.../Isit...及其肯定与否定回答。【比比谁的发音标准、反应够快】。重难点1、让学生熟练掌握here’stheteachers’office?It’sonthesecondfloor.的2019年实用范文，经过数月的搜集为你献上，谢谢浏览用法。句型Isthis.../Isit...yes,itis.No,itisn’t.学具准备学校各楼层不同场所的图片前预习指导预习提点：可以听录音或向老师，组长请教句型here’stheteachers’office?It’sonthesecondfloor.的正确读法，并知道汉语意思。通过Isheyourbrother?No,heisn’t.yes,heis..练习Isthistheteachers’office?No,itisn’t.听录音或向老师，组长请教Theteachers’officeisnexttothelibrary.Here’syhoeor.的正确读法，并知道汉语意思。预习练兵：一、写出下列单词的汉语意思。2019年实用范文，经过数月的搜集为你献上，谢谢浏览teachers’officesecondfloorlibraryhoeor二、翻译下列句子。here’stheteachers’office?It’sonthesecondfloor.Isthistheteachers’office?Theteachers’officeisnexttothelibrary.Here’syhoeor.课前寄语：请同学们课前先阅读学习目标，然后认真独立地在20分钟内完成导学案的预习部分。本周行为养成重点：大声、快速朗读英语。中学习过程一、明确目标激情投入明确学习目标—激情投入—跟唱歌曲ourschool—看导2019年实用范文，经过数月的搜集为你献上，谢谢浏览入动画分小组预习Let’stal。试着翻译，画出不会的词句。二、学案引导自主学习看cAI的课文动画五遍：遍，感受并了解大意；第二至五遍，跟读课文，模仿正确的语音语调。朗读课文。a、自读课文2遍；b、组内分角色并互换朗读2遍。三、小组合作聚焦主题小组内合作交流：a、与其它成员合作朗读，解决自己不会读的句子。b、交流翻译成果，看谁翻译得准确生动。组内小展示：a、组长向教师反馈全组共同的疑难。b、分角色朗读课文并将所自己所读的句子翻译出来。四、汇报展示人人过关整体过关。全班分男、女大组齐读课文小组过关。小组分角色表演课文个人过关。任意抽小组成员提问五、整合提高总结梳理2019年实用范文，经过数月的搜集为你献上，谢谢浏览背诵，记忆Let’stal。小结。六、反馈矫正达标检测听音想像听音忆句，脑海中能快速闪现每句话和故事情景。连词成句．the,here,is,teachers’office_________________________on,secondfloor,the,It’s___________________________this,Is,the,teachers’office________________________答对一个得一个☆，本题得分个☆实战训练Hoeor:《优质课堂》导学案Unit1PartA二次备课：课后盘点收获A.上面的练习共＿＿＿题，我得了＿＿＿个☆。我给2019年实用范文，经过数月的搜集为你献上，谢谢浏览自己评价一下，在对应的等次上打“√”。等次特优优良中B．今天我最大的成功是：c．我还需要努力的地方是：拓展知识：电梯:lift楼梯:stairs楼外的台阶：steps阳台:balconUnit1yschoolPartA导学案[每日一句]2.eepongoingnevergiveup.勇往直前，决不放弃！编号：4B1A2课时:学习内容：2019年实用范文，经过数月的搜集为你献上，谢谢浏览Unit1yschoolP5PartALet’slearn,Let’sdo课型：词汇学习目标能听、说、认读“teachers’office,library,firstfloor,secondfloor”以及句型here’sthelibrary?It’sonthefirstfloor.【要非常熟练，达到脱口而出哟】；能听懂4个指示语，按指令做相应的动作，同时能用英语指示小伙伴做。【比比谁的发音标准、反应够快】。重难点1、立体掌握单词teachers’office,library,firstfloor,secondfloor的正确发音、认读、汉语意思、形像、拼写等。听懂Let’sdo的内容，相互发指令做出相应的动作。学具每组准备一套自制的teachers’office,library,firstfloor,secondfloor单词卡。前预2019年实用...
