区农村中小学危房改造纪实为了明天的安全——xx区农村中小学危房改造纪实10月28日一大早，xx市xx区xx中学校园内，施工现场到处是工人们忙碌的身影，高高的脚手架上，工人师傅们正忙着给学生宿舍楼主体墙砌砖、上水泥沙浆。这是xx区农村中小学危房改造的一个缩影。该区经省级核查认定的二oo四年第二期危改项目学校有11所，总面积达8519m2，至目前为止，d级危房已全部拆除，已完成危改项目的学校9所，正在施工项目学校2所，改造面积9615m2，投入资金230万元，省拨资金170万元，政府配套资金60万元，实现了资金无缺口的目标。（一）xx区委、区政府对农村中小学危房改造工作十分重视，7月28日迅速成立了领导专班，区委常委、常务副区长xxx担任组长，副区长xxx、xx华任副组长，成员由区教育局、区财政局、区发展规划局、区土地局、区建设局、区房产局主要负责人担任。同时全区6个乡镇也相应成立了领导机构，区教育局成立了督办队，形成了一个有效的（更多精彩文章来自“秘书不求人”）机构网络、监督体系。为了使危房改造工作落到实处，区委、区政府主要领导采取定期和不定期的方式经常光临施工现场，询问施工进层情况。8月初的一天，区委常委、常务副区长xxx在检查完“五小”企业整顿后，又不顾已近黄昏，与教育局局长xxx一道赶到xx乡xx小学，帮助该村选址设计新教学楼。副区长xxx、xxx发挥自身的资源优势，聘请武汉大学城建学校教授为危改项目学校提供技术支援。x区长还经常与设计单位一起深入项目学校研究规划设计方案，检查工程质量，督促工程进展。（二）危房改造，工程质量是关键。该区危改领导小组对参与危改的工作人员提出了“五个明确”和“三个严格”，即明确精神、明确目标任务、明确实施标准、明确工程进度、明确各自职责，严格资金管理、严格工程管理、严格工程质量。为了杜第1页共2页绝“今年修，明天危”的豆腐渣工程，区危改领导小组进一步明确了危改工程责任制。区危改领导小组组长为第一责任人，负监督管理责任；区危改领导小组办公室主任为项目法人，对项目工程各个方面负责；乡镇教育干事、项目学校校长为项目质量的主要责任人；监理单位对工程质量负终身责任；参建单位对所承建的工程质量负直接责任。在工程管理方面，严格实行了“四制”和“八个统一”，即项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制，统一规划、统一勘察设计、统一发包、统一签订施工合同、统一工程质量监理、统一申请项目资金拨付、统一组织项目审计、统一组织项目竣工验收。规划设计统一由市建筑设计院xx设计所负责，工程发包由区建设局招投标办负责，施工合同由区危改办和项目学校作为甲方与施工单位签订合同，工程监理由市监理公司十三项目部负责，工程质量由区建设局负责。在施工过程中，负责设计、监理单位负责人xxx与区建设局质检站站长xxx每天都要到各施工工地现场进行巡回质量抽查，确保建筑质量达到标准。（三）在危改施工过程中，正值学校放假，学生、教师不在校，许多学校校长放弃休假时间积极参与，涌现出了一批现场质量监督员。xxx乡xx小学校长xx、xx镇xx小学校长xxx、xx乡新港小学校长xxx等人吃住在学校，进行严格现场监督，和施工队采购人员一道外出采购建筑材料，监督采购人员使用质量优、价格廉的建筑材料。8月23日中午，xx镇金明中学校长xxx正在学校危改施工现场监督施工质量，突然接到父亲打来电话，有要事让他回去一趟，他推说学校工作忙，走不开，硬是没有回去，26日，父亲因发热生病了，得知情况，xxx利用晚上，施工队不施工的时间匆匆赶回家中，母亲让他在家歇一晚，他说：“不了，学校在搞危房改造，我是责任人，危改质量不过关，我有责任。”说完又急匆匆地返回学校。第2页共2页
