1七年级历史下册材料分析题班级考号姓名总分第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代1､【材料一】尽道隋亡为此河,至今千里赖通波｡【材料二】北通涿郡之渔商,南达江都之传输,其利也博哉｡请回答:（1）料一中的“河”是指什么河?此河是谁在位时开通的?⑵为什么要开通此河?它的开通有什么历史作用?⑶此河自北向南分别是哪四段?沟通哪些河流?⑷材料二中的涿郡､江都､余杭各指现在的什么地方?这条河的中心点在哪里?⑸隋朝创立并对后世产生重大影响的政治制度有哪些?2､【材料一】舟可以比人君,水所以比黎庶｡水能载舟,亦能覆舟｡——唐太宗【材料二】人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失｡——《贞观之治》请完成:（1）料一是哪位帝王经常告诫臣下的话?()（2）材料二是他在哪一位大臣病逝后说的?()（3）鉴于以上认识,该帝王采取了那些措施避免覆舟?3､阅读下列图片及文字材料,完成问题:(10分)【材料一】《举子看榜图》2【材料二】我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试｡——英国大百科全书【材料三】“十年寒窗无人问,一举成名天下知”｡【材料四】“天下英雄,入吾彀中矣”｡（1）料一中的情景最早出现的朝代是()｡⑵材料二中提到的中国所采用的选举制度是指()｡②请从材料二､三､四中提前有效性息,说说这种制度有什么历史作用?4､【材料一】朝代南方北方人口（户）占全国户口数比例人口（户）占全国户口数比例西汉247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%【材料二】朝廷奏故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢｡语曰“苏湖熟,天下足”｡请完成:（1）材料一看:北宋时期南北方人口数发生了什么变化?（2）材料二反映了什么现象?（3）上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大变化?（4）南方经济发展的原因是什么?5､阅读下列材料:【材料一】玄奘西游图3【材料二】鉴真盲目航东海,一片精诚照太清｡舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城｡——郭沫若【材料三】天朝物产丰富,无所不有,原不藉外夷货物以通有无｡———乾隆请完成:⑴料一的唐朝文化使者是谁?()他要到哪里求取佛经?()⑵料二中鉴真“航东海”的最终目的地是哪里?()其中的“道艺”指什么?()⑶依据材料一､二指出唐朝时期对外政策的特点?()第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第9课宋代经济的发展【材料一】“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下:共遵诚信,虔奉观盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人送至雄州交割｡”——《续资治通鉴长编》【材料二】“夫六国与秦皆诸候,其势比弱于秦,而犹有可以不赂(意为赠送财物)而胜之之势｡以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国之下矣｡”——苏洵《嘉祐集》(1)材料一中的“大宋皇帝”是指谁?“北朝”指哪个少数民族建立的政权?(2)材料一中“绢二十万匹,银一十万两称为什么?解释其含义,并说明这一规定始于什么盟约?(3)概括这个盟约订立的背景,并结合材料及所学的知识简要评述这个盟约｡(4)材料二中的作者是哪朝人?(作者是北宋时期的人;)议论的是哪段历史?(5)苏洵“证史”的目的是什么?第10课蒙古族的兴起与元朝的建立材料题:【材料一】苏湖熟,天下足｡【材料二】国家根本,养给东南｡(1)材料一中的“苏湖”指什么地方?()当地最主要的粮食作物是什么?()4(2)材料二中的现象最终出现在什么时候?()两则材料共同说明了什么历史现象?()(3)出现这一现象的原因是什么?第11课元朝的统治材料:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏｡千户万户曈曈日,总把新桃换旧符｡”问题:⑴是谁的诗?⑵反映了什么节日,有什么习俗?⑶宋代时还有什么传统节日?⑷今天的春节在宋代的时被称为什么?第12课宋元时期的都市和文化元世祖上位之初,首昭天下“国以民为本,民以食为本,衣食以农桑为本”｡——《元史.食货志》请回答:⑴上说明了元世祖采取什么政策?⑵世祖在农业上采取了哪些措施?最终的结果如何?⑶世祖在交通运输业上,开通了哪两段运河?后来使粮食运输逐步以何种方式为主?⑷加强中央集权,元世祖实行什么制度?该制度对中央､地方...
