宋程颢《春日偶成》阅读练习及答案宋程颢《春日偶成》阅读练习及答案[古诗文阅读]宋程颢《春日偶成》阅读练习及答案阅读下面这首古诗,完成两小题
春日偶成①宋程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川
时人不识余心乐,将谓②偷闲学少年
〔注〕①偶成:不经意写成的诗
②将谓:就认为
⑴春日里诗人被什么景色所感染
⑵这首诗描绘了诗人怎样的心境
从哪句诗可以看出
⑴诗人被云淡风轻、春花烂漫、柳丝飘拂的春日景色所感染
⑵这首诗描绘诗人轻松、欢乐、愉悦的心境,从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”的诗句中可以看出
其中“偷闲学少年”,平淡之中寓深意,表达了诗人怡然自得之情
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式
主要工作一、教研组建设方面:、深入学习课改理论,积极实施课改实践
、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践
、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升
、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”
要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案
要求教师的教案能体现课改理念
首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫
以确保给学生一个公正、公平的评价环境
、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作