最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学（含答案）一、单选题1．品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。AA．心理现象；B．社会现象；C．生理现象；D．管理现象2．心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。AA.澄清技术；B.具体化技术；C.提问技术；D.面质技术3．流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）。DA.意义学习理论；B.发现学习理论；C.行为主义学习理论；D.建构主义学习理论4．侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。DA.行为性侵犯；B.意图性侵犯；C.动机性侵犯；D.敌意性侵犯5．心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于AA.澄清技术；B.具体化技术；C.提问技术；D.面质技术6．大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）。AA.职业生涯的决定；B.帮助学生自我了解；C.获取有关工作的知识；D.整合有关自我和职业的知识7．下列属于组织文化的是（）。BA.制度文化；B.企业文化；C.地区文化；D.国家文化8．心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。AA.澄清技术；B.具体化技术；C.提问技术；D.面质技术9．心理学是一门研究()的学科。DA.社会对心理制约；B.心理现象产生机制；C.心理的发生、发展；D.人的行为和心理活动规律10．在团体心理辅导的团体发展的四个过程中，其活动主要在于增进团体之间的信任，加强团体合作的阶段是（）。BA.初创阶段；B.过渡阶段；C.工作阶段；D.结束阶段11．社会知觉最早是由哪位心理学家提出的？（）CA.弗洛伊德；B.洛克；C.布鲁纳；D.斯滕伯格12．品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。AA．心理现象；B．社会现象；C．生理现象；D．管理现象13．在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。DA.认知主义；B.行为主义；C.人本主义；D.存在主义14．心理健康教育的灵魂和根基是（）。BA.全体性；B.科学性；C.主体性；D.发展性15．“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现？（）AA．升华作用；B．退化作用；C．合理化作用；D．投射作用16．大学生良好品德修养的最先特征是（）。DA．自我性；B．自律性；C．坚持性；D．自觉性17．利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）。CA.班杜拉；B.吉布斯；C.柯尔伯格；D.皮亚杰18．大学教师的能力包括（）。BA.学术能力与语言表达能力；B.一般能力与教育能力；C.智力因素与非智力因素；D.学术能力与管理能力19．品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。AA．心理现象；B．社会现象；C．生理现象；D．管理现象20．下列属于组织文化的是（）。BA.制度文化；B.企业文化；C.地区文化；D.国家文化21．社会心理主要是通过哪个方面表现出来的？（）AA.社会行为；B.社会舆论；C.社会潮流；D.社会传统22．大学生情绪情感发展最突出的特点是（）。AA．具有两面性；B．具有稳定性；C．具有外显性；D．具有境遇性23．把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。CA.机能主义心理学；B.行为主义心理学；C.精神分析心理学；D.格式塔心理学；24．我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种B。A.道德认识；B．道德情感；C．道德意志；D道德行为．25．下列属于校园文化的内核与灵魂的是（）。DA.校园物质文化；B.校园行为文化；C.校园制度文化；D.校园精神文化26．在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。CA.亲和行为；B.人际交往；C.从众行为；D.社会行为27．道德品质形成和转化的前提与基础是（）。AA.醒悟；B.遵从；C.转变；D.巩固28．根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）。DA.自我熏陶；B.道德灌输；C.制度约束；D.榜样作用29．不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。AA．“不求天长地久，但求曾经拥有”；B．“爱人只有一个，情人可以多个”；C．主观学业第一，客观爱情至上；D...
