陶弘景①疏通文意①疏通文意②理解作品意境②理解作品意境③学习写景方法③学习写景方法学习目标学习目标文题探奇作者简介背景介绍汇报预习成果汇报预习成果答谢中书书答谢中书书陶弘景信信文题探奇文题探奇谢征,作者的朋友。中书，是谢征的官职。谢征,作者的朋友。中书，是谢征的官职。答复答复南朝梁时思想家、医学家。隐居句曲山。梁武帝遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时“人称为山中宰相”。陶弘景（452-536），字通明，丹阳秣陵（今江苏江宁）人。作者简介作者简介南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山画水，表明自己所好，并作为对友人的安慰。南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山画水，表明自己所好，并作为对友人的安慰。背景介绍背景介绍合作探究合作探究听听读读品品译译轻松听一听轻松听一听听准字音听准节奏积累积累认真读一读认真读一读山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。答谢中书书陶弘景颓与（tuí）（yù）认真读一读认真读一读答谢中书书陶弘景未复有能与其奇者。山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，合作译一译合作译一译合作译一译合作译一译山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。的的的的消散消散坠落坠落争争相相再再参与，这里指欣赏参与，这里指欣赏鱼鱼大胆品一品大胆品一品找出文中写景的语句，体会作者写景的特点和抒发的情感。温馨提示——赏析的角度描绘的景物写景的视角景物的特点点睛的词语小结小结美山水相映山水相映晨昏变化晨昏变化色彩配合色彩配合动静相衬动静相衬感情：表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感（酷爱自然、归隐林泉的志趣）总结积累赠言归纳升华归纳升华写景方法口诀要把景物描写好，掌握方法不可少；仔细观察抓特征，调动五觉多视角；动静相衬要巧妙，语言优美效果好；景中有情情要真，勤学苦练最重要。总结总结积累积累积累积累看谁背得快看谁背得快用你的眼睛去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的语言去歌颂美，即使你在沙漠的中心，你也会有听众。用你的眼睛去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的语言去歌颂美，即使你在沙漠的中心，你也会有听众。赠言赠言尝试写一写尝试写一写运用今天学到的景物描写的方法，描绘自己认为最美的一处景物。
