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碎片内容
雁园路小学魏静自由轻声读课文，尽量把课文读正确通顺
选读自己较为喜欢的段落
初步尝试读出自己的情感
想：课文主要写了什么事
找出作者喜欢桂花的句子桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态
不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花
可是桂花的香气，太迷人了
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的
将这一句改为肯定句
什么是“浸”，作者为什么这样说
请找出文中的另一个“浸”,比较理解
比较家乡的桂花和杭州的桂花
为什么母亲却说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花
”桂子花开香十里，枝摇花落乐心头
魂牵梦萦桂花雨,恍如重返故里游
作业：感情熟读课文,积累词句
仿写句子:桂花还是故乡的香
（）还是故乡的（）
课外阅读:余光中《乡愁》,并完成练习题
小练笔：仿写《桂花雨》
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