3 桂花雨桂花桂花糕桂花茶桂花酒新课导入 为什么说是“桂花雨”，这样说有什么好处？ 摇桂花时，桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。 形象贴切，寓于无限的欢喜，体现出摇桂花的乐趣。初读课文 朗读课文，说说课文主要写了一件什么事？ 课文描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景。初读课文一箩 杭州 懂得 木兰花老婆婆 糕饼 沉浸 纠缠茶叶 捡起 luóhánɡ我会读一箩 杭州 懂得 木兰花老婆婆 糕饼 沉浸 纠缠茶叶 捡起初读课文只要不来台风，我就可以收几大箩。 “ 箩”：是用竹子编的器具，大多方底圆口，制作比较细致，用来盛粮食或淘米等。杭州西湖杭箩hánɡluó_______ 担心_______ 重担担dāndàn 运用：大家都担（ dān ）心他小小年纪扛不起这副重担（ dàn ）。初读课文多音字_______ 鲜红_______ 鲜见鲜xiānxiǎn 运用： 2018 年 1 月 31 日晚，天幕上出现了一次鲜（ xiǎn ）见的天文奇观“超级蓝血月全食”，那鲜（ xiān ）红的月亮非常漂亮。初读课文我会读懂 兰 箩 婆 糕饼 浸 缠 茶 捡初读课文我会写“ 米”末笔捺改点右部是“佥”，中间有一横，不要漏掉结构：部首：书写指导：左部“纟”的起笔和“广”上面的“丶”齐平；右边“广”字旁的“丿”要撇到“纟”的下面。chán 缠左右结构纟初读课文书写指导结构：部首：书写指导：右部的“彐”和“又”要写得稍扁，中间的“冖”要写得稍宽，盖住下面的“又”，整体紧凑。jìn 浸左右结构氵初读课文书写指导根据词语意思在文中找出相关词语。 （言论、往下落的东西等）多而杂乱。【纷纷】 形容香气浓郁。 【香飘十里】 姿势；样儿。【姿态】 泡，使渗透。文中指桂花的香气浓郁，向四周弥漫，村子像被泡在桂花的香气里似的。 【浸】初读课文 读课文，说说课文以桂花为线索可以分为几部分？照样子，填一填。______ 桂花（ 1 ～2 ）______ 桂花______________ 桂花________爱摇思（ 3 ～6 ）（ 7 ～8 ）品读课文爱桂花摇桂花思桂花品读课文品读课文 读 1 、 2 自然段，桂花是什么样的？你感受到什么？ 作者是运用什么手法来表达对桂花的喜爱的？运用这种手法的作用是什么？通过桂花和梅花、木兰花对比。 这种情感态度的反差更加突出了桂花在作者心中的地位，同时也给人留下了一种悬念，吸引读者继续读下去。品读课文 再读第一部分，说说作者喜欢桂花的原因是什么？ ① 桂花树的样子笨笨的，不像...
