“希望的田野”培训心得卫城镇青龙小学宋丹转眼间,这学期“希望的田野”培训暂告一段落
从内心深处很感谢学校以及上级领导给自己这次学习的机会
培训期间也得到学校的大力理解与支持
这次培训时间加起来共三天(2014
21,2014
21,2014
这是一个长期性、间段性的培训,主要针对小学语文农村教师的培训
参加培训老师几乎都是来自贵阳周边乡镇的农村教师
培训的这三天都不是在同一个地点
带队老师邓老师也很关心、照顾我们
一路走来,培训过程有欢愉、有激动、有辛酸
最后也有很大的收获,累并快乐着
培训共有三个阶段:第一阶段(2014
21)板书设计的磨砺、硬笔的磨砺、软笔的磨砺的培训
通过老师现场上课的板书设计,板书专业理论培训,自己再作出两种不同的板书设计
并完成十篇硬笔作业和十篇软笔作业,第二阶段培训前交给所分配的工作室的指导老师
指导老师作出评价并反馈给我们
第二阶段(2014
21)老师现场上示范课
主要有阅读与写作,随文识字
第三阶段(2014
2)老师现场上示范课,学习现场说课,积累现场说课宝贵经验的培训
本次培训最大的收获,就是了解了各位现场上课老师身上散发的人格魅力和整体教学素养
她们是我在以后工作中的楷模,值得我终身学习
愿像她们看齐
给我们培训的王缤阳老师说过“作为教师要知不足”这句话让我感受颇多
知道自身的不足,然后愿意去努力、去改变
能抓住自己每一次的那一小点点心动,把每一次的心动变成行动
保持一颗空杯心态,不断学习,不断进步,不断成长
总结这次培训的感受,用以前看到过的一段文字来表述:“在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门
千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私没有裨益
”中国有句古话