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人教版初中历史九年级下册第1课《殖民地人民的反抗斗争》课后精练含答VIP免费

人教版初中历史九年级下册第1课《殖民地人民的反抗斗争》课后精练含答_第1页
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人教版初中历史九年级下册第1课《殖民地人民的反抗斗争》课后精练含答_第2页
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第一课《殖民地人民的反抗斗争》课后精练含答案【单项选择】1.“西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的时期看作他们一生永远不会再有的幸福时代。如果在这些年代不置下财产,就会成为笑柄。”这句话反映的实质问题是()A.拉美地区物产丰饶B.西班牙、葡萄牙在拉美经营有方C.拉美人民深受殖民者的残酷剥削D.殖民官吏贪污受贿2.他“先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了大哥伦比亚共和国,当选总统后,继续领导南美的独立战争。”和圣马丁被誉为南美的“解放者”,他是()A.章西女王B.华盛顿C.玻利瓦尔D.哥伦布3.历史学家罗英渠在《美洲史论》中写道:“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土,比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。“他”是()A.华盛顿B.章西女王C.甘地D.玻利瓦尔4.1819年,玻利瓦尔曾说:“西班牙王室对美洲大陆敲骨吸髓的掠夺性已成为过去……我们的政体应该成为一种建立在民权基础上,使立法权和行政权分立的共和政体,尊重公民自由,废除奴隶制度,取消等级特权。”这表明拉美独立运动对下列哪一事件产生影响()A.文艺复兴B.英国资产阶级革命C.美国独立战争D.美国南北战争5.“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者,一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户,其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控,因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者”材料描述的是()A.美国独立战争B.拉美独立运动C.印度民族大起义D.非暴力不合作运动6.下列四个选项所涉及的内容都属于反侵略、反殖民统治的斗争范畴。在四个选项中,其中哪一选项与其他三项抗击的国家不同()A.章西女王领导的印度民族起义B.林则徐领导的禁烟运动C.玻利瓦尔领导的拉美独立运动D.华盛顿领导的独立战争7.“19世纪中期,遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族解放运动,印度是其中的一个典型。当时,英国完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治,印度社会民不聊生,人民的反抗情结日益高涨。”这则材料讲述的是印度民族大起义的A.失败的原因B.特点C.影响D.背景8.亨利・基辛格在《世界秩序》中写道:1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的()A.背景B.经过C.结局D.影响9.当时宗主国对殖民地的侵略主要是假手当地封建者进行的。此时民族解放运动斗争的主要对象是殖民主义和封建主义,运动仍是旧式的民族反抗运动,宗教色彩较浓,缺乏新的奋斗目标和纲领,领导者多是农民领袖或封建王公。下列属于材料所描述时期民族解放运动领导者的是()A.章西女王B.玻利瓦尔C.尼赫鲁D.卡斯特罗10.印度各处有很多以章西女王的名字命名的军队名称、街道、女子学校、社团组织等;美国有以华盛顿命名的州、市、县、镇、大学等;拉丁美洲有以玻利瓦尔命名的国家、城市、街道、广场等。之所以纪念这些人物是因为他们()A.领导殖民地人民勇于抗争B.只有资产阶级革命精神C.领导国家取得独立D.对国家的建立贡献突出【材料解析】11.阅读下列材料,回答问题。材料一1500年左右,它(大西洋)一变而成一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方(美洲、非洲等)的人则意味着灾难。——《现代世界史》材料二(两次工业革命)给工业化各国带来了空前的经济繁荣。在(两次)工业革命的推动下,西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。19世纪末,帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。——《世界近现代史》材料三“原始积累的方法决不是田园诗式的东西。”“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”——马克思《资本论》(1)结合材料一和所学,指出当时最早进行殖民扩张的是哪两个国家。这一...

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