下载后可任意编辑部编版五年级上册语文《口语交际:制定班级公约》教案三篇【篇一】部编版五年级上册语文《口语交际:制定班级公约》教案教学目标1
根据班级的实际情况,让学生制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体
引导学生清楚明了地表达自己的观点,仔细听取别人的观点
引导学生发挥主动性制定班级公约,营造良好的学习环境,并培育学生的班集体意识
教学重点清楚明了地表达自己的观点,仔细听取别人的观点
教学难点引导学生发挥主动性制定班级公约,营造良好的学习环境,并培育学生的班集体意识
教具准备课件
教学设计一、激趣导入
同学们,我们每个人都是班级的一员,我们每个人都是班级的小主人
为了把我们班建设成一个学习环境良好下载后可任意编辑大家团结友爱的温馨的大家庭,今日,我们就一起制定一个班级公约,让大家一起遵守,让我们班呈现出崭新的面貌
(板书:制定班级公约)二、合作探究
同学们,我们分小组活动制定班级公约
(板书设计针对学习、纪律、卫生)等方面,全班讨论班级想要达到的目标
班级公约要根据我们班的实际情况来制定
制定的公约要切实可行,不能好高骛远
每个同学先在纸条上写出两三条自己认为比较重要的公约内容,然后再小组讨论
每个小组制定一份,进行全班沟通
选择最合适的班级公约,大家共同遵守
三、小组汇报,形成公约
现在,每个小组把自己制定的公约向大家展示,注意发言要控制时间,要用普通话正确、流利地读出来
大家做好笔记,把自己认为好的内容记下来
最后大家讨论,既总结大家的共同意见,也说明不同意见
四、大家总结,形成公约
现在,我们班的公约已经形成,希望大家共同遵守,让我们班成为一个学习环境良好、大家团结友爱的大家庭下载后可任意编辑现在老师把班级公约公布如下:(板书设计:学习方面)1
按时上学,不迟到
上课专心听讲,大胆发言
回答问题声音响亮
课间休息做有益