下载后可任意编辑部编版五年级上册语文《口语交际：制定班级公约》教案三篇【篇一】部编版五年级上册语文《口语交际：制定班级公约》教案教学目标1.根据班级的实际情况，让学生制定班级公约，营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。2.引导学生清楚明了地表达自己的观点，仔细听取别人的观点。3.引导学生发挥主动性制定班级公约，营造良好的学习环境，并培育学生的班集体意识。教学重点清楚明了地表达自己的观点，仔细听取别人的观点。教学难点引导学生发挥主动性制定班级公约，营造良好的学习环境，并培育学生的班集体意识。教具准备课件。教学设计一、激趣导入。同学们，我们每个人都是班级的一员，我们每个人都是班级的小主人。为了把我们班建设成一个学习环境良好下载后可任意编辑大家团结友爱的温馨的大家庭，今日，我们就一起制定一个班级公约，让大家一起遵守，让我们班呈现出崭新的面貌。（板书：制定班级公约）二、合作探究。同学们，我们分小组活动制定班级公约。（板书设计针对学习、纪律、卫生）等方面，全班讨论班级想要达到的目标。1.班级公约要根据我们班的实际情况来制定。2.制定的公约要切实可行，不能好高骛远。3.每个同学先在纸条上写出两三条自己认为比较重要的公约内容，然后再小组讨论。每个小组制定一份，进行全班沟通。4.选择最合适的班级公约，大家共同遵守。三、小组汇报，形成公约。现在，每个小组把自己制定的公约向大家展示，注意发言要控制时间，要用普通话正确、流利地读出来。大家做好笔记，把自己认为好的内容记下来。最后大家讨论，既总结大家的共同意见，也说明不同意见。四、大家总结，形成公约。现在，我们班的公约已经形成，希望大家共同遵守，让我们班成为一个学习环境良好、大家团结友爱的大家庭下载后可任意编辑现在老师把班级公约公布如下：（板书设计：学习方面）1.按时上学，不迟到。2.上课专心听讲，大胆发言。回答问题声音响亮。3.课间休息做有益的游戏，不追逐，不打闹。4.课后仔细复习，按时完成作业。（板书设计：纪律方面）5.放学按时回家，少看电视，不玩无益的电脑游戏。6.不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。保持教室和包干区的洁净。7.爱护公物，损坏公物要照价赔偿。8.保持教室宁静。自习课或老师不在的时候，要保持教室宁静，讨论问题要小点声，不能打扰到别人。（板书设计：卫生方面）9.值日生每天早晨和中午打扫卫生，保持教室清洁洁净。10.不乱扔垃圾，不随地吐痰。五、总结师：我们齐心协力制定了班级公约，希望同学们仔细遵守，把我们班变成一个文明、洁净、学习氛围浓厚的班级。【板书设计】下载后可任意编辑制定班级公约学习方面纪律方面卫生方面【篇二】部编版五年级上册语文《口语交际制定班级公约》教案教学目标：1.知道集体处处有规则，懂得规则可以使世界变得文明有序的道理，领悟遵守规则的重要性。2.了解作为小学生、小公民在日常的学习与生活中必须遵守规章制度。3.制定班级公约，能自觉遵守规章制度，提高自我约束能力，做个讲文明、有教养的人。教学过程：一、游戏导入请一位同学扮演行人在路上行走。他出现了以下这些情况：1.闯红灯2.不靠右行走3.在路上随意跳来跳去等师：请同学们说一说他这样做的危害。生各抒己见，发表自己的看法师总结：规则很重要，我们要遵守规则。下载后可任意编辑（板书设计：规则）二、寻找生活中的规则。师：其实，规则就在我们身边，下面请大家看一看，每个地方都有规则。生讨论，并发言。三、制定班级公约师：我们明白了规则的重要性，那么下面就为我们班制定一下班级规则——制定班级公约。我们要从以下几个方面制定公约：1.从班级的学习、卫生、纪律方面制定。2.从你发现的我们班里不文明的现象方面进行制定。3.制定的公约要合理、科学、全面，要考虑到大多数人的情况。四、分组制定班级公约。要求：四人小组合作讨论，选择其中一个方面，针对班级情况，制定2条你认为最重要的班级公约，并写在纸上。1.小组讨论、制定。2.反馈。（沟通时，针对一条公约让学生提意见、修改，遵循少数服从多数的原则。）小结：看来制定规则并不是一件简单的事情，它必须合理、科学，能够得到...
