2022学弈读后感学弈读后感读完一本经典名著后，想必你有不少可以共享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。想必很多人都在为如何写好读后感而苦恼吧以下是我为大家整理的学弈读后感，希望对大家有所帮助。学弈读后感1在中国古代的秦国有一位围棋高手，他是秦国大名鼎鼎的棋手，因为他棋艺超群，地方官想利用他赚银子，弈秋识破后静静移居到了第1页共35页黄山深处隐居起来。几个月以后，突然两个爱下棋的人确定一同去找一位赫赫出名的围棋高手指导自己，经人介绍，他们打算到黄山去找弈秋。到了黄山又经过几月的苦苦问路，最终在黄山的一片小密林里找到了弈秋，当时，弈秋正在看《围棋秘诀》，弈秋看到他们两人，误认为他们是当地官府派来的特工，所以没有欢迎他们两人，转身要走两个宠爱下棋的人见状，立马喊到：“大师博，您别走吗，我们又不害您。我们是诚意诚意来求学的，我们翻山越岭来黄山就是希望您能收我们为徒。”可弈秋一声不吭，两个人见了便夸张地说：“在路上第2页共35页我们和魔兽拼打，和反恐精英捉迷藏，和生化幽灵赛跑……”说着第一个还人把手上被蚊虫叮的一个包给弈秋看，这时弈秋是声泪俱下，鼻涕流都到了嘴角，确定收下两人为徒，两人兴奋得扭起了秧歌。这时弈秋走进了屋子把他的玉石棋盘抬了出来放在地上，两个人见了大声叫着：“此乃珍宝啊！”然后还抱着棋盘又吻又舔，弈秋没法，只好说这是竞赛赢来的，接着两人盯着弈秋说：“我们也要赢一个卖银子，快起先教吧！”弈秋捏捏胡子，起先细心教育学徒。刚起先两人都很仔细，数月后的一天，第一位棋手看到了有几个人在山涧边烤天鹅肉吃，眼馋极了，于是成天都在想天鹅飞来就用弓第3页共35页箭射下来烤着吃……幻想了几天后，他做了一把袖珍弓箭藏在弈秋的玉石棋盘下面，另一个人因为他没看到烤天鹅，也没嗅到天鹅肉味，所以一心用心致志地向弈秋学习棋艺。三年后弈秋让他们两比了一场棋赛，第一人只走两步就大胜，这时弈秋大吃一惊，气急败坏地责问其次人：“莫非你的智力不如他吗？”其次人说：“不是的，是烤天鹅肉太香了！”心灰意冷的弈秋挥挥手，让他俩下山去了。学弈读后感2《学弈》这则古文，始终以来被选进中小学教科书，用以教化学第4页共35页生：学习要用心致志，不能一心二用，三心二意。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人用心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。本文文字虽短，可也写了三个人：弈秋，其一人，一人。弈秋为老师，这位老师还不是一般的老师，而是在全国都擅长下棋的人，也可看作是两位学子学习的“一个条件”，一个很好的“条件”。然两位学子学习的看法却迥然不同，一人用心致志，“只听”弈秋一个人的教育。一个人一边听弈秋的教育，却在一边想着拉弓射箭对准天上第5页共35页的鸿鹄。当然最终，边听边想着射鸟的人不如“只听”弈秋教育的人下棋厉害。这个结果是确定的。但文末又来了一个设问“为是其智弗若与？曰：非然也。”就令人费解了。老师相同，学子的智力也不肯定一样，当然应当有区分。世界上找不到完全相同的两个人嘛。更何况，想射箭那个人的智力会超过“只听”弈秋教育的那个人也难说。其实，辩证来看，虽然前一人的下棋本事会比后一人好，但笔者以为，他不会超过老师弈秋的。为什么呢？因为它“迷信”师傅，只第6页共35页听他一个人的教育。弈秋的本事再高，他的传授实力与他本人的下棋实力确定存在差距，你不行能完全将他的本事学到手。更何况技艺这东西，有些是只可意会不行言传的。你“只听”他一个人的教育，那么其他高手的更多更好的下棋秘诀你就学不到；你“只听”他一个人的教育，不会自悟并发扬光大，你怎么能超过师傅呢？再看另一个，他一边学下棋一边想着射鸟。说明他来学下棋是“错位”了。你那么喜爱拉弓射箭，怎么不去专业学射箭呢？或许，在下棋这方面你不行。因为你不喜爱。在射箭方面你可能会成为高手呢，因为干其他事都在想着射箭，还那么着迷。第7页共35页这么看来，本文除了告知我们学习要用心致志不能三心二意外，还有就是：不要迷信师傅，...
