六年级语文下册 第7单元 16《学弈》课件3 语文A版-语文A版小学六年级下册语文课件VIP专享

16. 学弈 孟子，名轲，字子舆 (y(yúú) ) ，战国时期鲁国人（今山东邹县）。我国古代伟大的思想家，教育家，是继孔子之后的儒学大师，有“亚圣”之称。《孟子》是记录他及其弟子言行的书。 孟子孟子 文言文该怎样读？初读要求做到： 读准字音，读通句子。 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄心以为有鸿鹄 (h(húú)) 将至，思援弓将至，思援弓缴缴 (zhu(zhuόό)) 而射之。虽与之俱学，而射之。虽与之俱学，弗弗 (f(fúú)) 若之矣若之矣 (yǐ) (yǐ) 。为是其智弗。为是其智弗若与？曰：非然也若与？曰：非然也。。初读感知 弈秋，通国之善弈者也。弈秋，通国之善弈者也。…… 的人难句解读其一人专心致志，其一人专心致志，惟弈秋之为听惟弈秋之为听；；难句解读难句解读 思援弓缴而射思援弓缴而射之之它，指天鹅难句解读 为是其智弗若与？为是其智弗若与？ 弈秋，通国之善弈者也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也曰：非然也。。 为是其智弗若与？曰：非然也为是其智弗若与？曰：非然也。。 弈秋，通国之善弈者也。使弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，秋诲二人弈，其一人专心致志，惟其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄为有鸿鹄 (h(húú)) 将至，思援弓缴将至，思援弓缴 (zhu(zhuόό))而射之。而射之。虽与之俱学，弗虽与之俱学，弗 (f(fúú)) 若之若之矣矣 (yǐ) (yǐ) 。为是其智弗若与？曰：非。为是其智弗若与？曰：非然也然也。。 条件一样条件一样 态度不同态度不同专心致志专心致志成功成功一心二用一心二用失败失败 拓展 课文告诉我们一个什么道理？ 拓展延伸 学习文言文的基本方法 一 . 明题意 二 . 知作者 三 . 读句子 四 . 说大意 五 . 懂道理 孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之...