华乐思在线教学直播课堂马上开始请同学们准备好笔和纸，认真听讲运动与静止主讲教师：祁丽萍祁丽萍：清华附中物理高级教师。2007年被评为“海淀区优秀教师”，多年任北京市海淀区兼职教研员。教研论文曾在北京市获奖，对方法有很好研究，教学效果显著。1.机械运动一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。简称运动。一、运动与静止2.参照物(1)定义:判断物体运动情况时被选作标准的物体叫做参照物(2)运动和静止的相对性:物体的运动和静止是相对于参照物来说的，参照物不同，物体的运动情况就可能不同。•研究对象不能选为参照物，观察者可以选为参考物。•参照物的选择是任意的。为了方便，通常选地面为参照物小结：判断物体运动情况的步骤:1.确定研究对象2.确定参照物3.看被研究的物体相对于参照物的位置是否改变或怎样改变。4.确定被研究物体的运动情况1.下列各运动不属于机械运动的是()A．飞机升空B．人体细胞的新陈代谢C．同步卫星D．行驶的火车练习B2.当载有卫星的火箭腾空而起时，以地面为参照物，卫星是()，以火箭为参照物，卫星是()。运动静止3.在一条平直的东西向的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车依次向东行驶。甲、丙两车快慢相同，乙车比甲车开得快。请问：以甲车为参照物，乙车是()，丙车是()。以()为参照物，甲车向西行驶。运动的静止的乙车4、甲、乙二人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升。乙看见楼房在匀速上升。甲在匀速下降。则他们相对于地面：()A．甲上升，乙下降B．甲下降，乙上升C．甲、乙都下降，但甲比乙慢D．甲、乙都下降，且甲比乙快D二、比较运动的快慢1、比较物体运动快慢的方法方法一：比较两物体单位时间里所通过的路程方法二：比较两物体通过单位路程所用的时间2、速度（velocity）（1）描述物体运动快慢的物理量。（2）定义：物体在单位时间内通过的路程称为速度速度（（velocityvelocity））（3）符号：V（4）公式：tsv（5）单位：Ⅰ、国际单位：米/秒（m/s）Ⅱ、常用单位：千米/时（km/h）Ⅲ、单位换算：hkm63h36001km10001sm1/.//（6）物理意义：1秒钟物体通过的路程是×××m.例如：请说出速度为5m/s的物理意义1秒钟物体通过的路程是5米。三、匀速直线运动按照物体的运动路径，运动可分为：直线运动曲线运动匀速直线运动变速直线运动运动1、定义：如果物体沿直线运动，并且速度大小保持不变，那么我们称这种运动为匀速直线运动。匀速直线运动。2、图像：(1)路程—时间图像：时间0秒1秒2秒3秒4秒5秒路程0米5米10米15米20米25米t/ss/m012345510152025tsvvtsvst（2）速度—时间图像：5通过图像判断物体的运动状态(1)0—t1时间内物体的运动状态(2)t1—t2时间内物体的运动状态匀速直线运动静止匀速直线运动变速直线运动四、平均速度：1、粗略描述物体在粗略描述物体在一段时间一段时间或或一段路一段路程程内的运动快慢。内的运动快慢。2、公式：tsv3、说明：求哪段路程或时间的平均速度，必须用这段路程除以这段时间，平均速度不是速度的平均值。某短跑运动员进行百米赛跑，当他跑到50米时的速度是9米/秒，10秒末到达终点时的速度是10.6米/秒，求运动员全程的平均速度。例题1v＝s/t＝50m/10s＝5m/s小刘在周末骑车去郊游，前30min走了6km，然后休息了10min，接下来的20min又走了4km。则小刘在这一过程中的平均速度是多少？例题2解：v＝s/t＝10km/1h＝10km/h小刘在这一过程用的总时间：t＝30min＋10min＋20min＝60min分析：走的总路程：s＝6km＋4km＝10km汽车在出厂前要进行测试．某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒，紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒．求：(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程．(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度练习：(2)s公＝v公t公＝20米/秒×100秒＝2000米s总＝s山＋s公＝6000米解：(1)s山＝v山t山＝8米/秒×500秒＝4000米v＝s总/(t山＋t公)＝6000米/(500秒＋100秒)＝10米/秒课间休息五分钟……五、瞬时速度1、定义：运动的物体在某一时刻或某一运动的物体在某一时刻或某一位置的速度叫做瞬时速度。位置的速度叫做瞬时速度。2、理解：当运动物...
