第一节波的形成和传播课前自主学案核心要点突破课堂互动讲练课标定位知能优化训练第一节波的形成和传播课标定位学习目标:1
理解波的形成和传播.2.知道横波和纵波,理解波峰和波谷、密部和疏部.3.知道机械波,理解机械波传播形式.重点难点:1
认识波的形成和波的传播特点.2.准确理解质点振动和波的传播的关系.课前自主学案1
介质特点:一条绳子可以分成一个个小段,如图12-1-1所示,一个个小段可以看做一个个______的质点,这些质点之间存在着____________.相连相互作用图12-1-12.波的形成:当手握绳端上下振动时,绳端________相邻质点,使它也上下振动.这个质点又_______更远一些的质点……绳上的质点都很快___________起来,只是后面的质点总比前面的质点迟一些开始________.3.波的传播:绳端这种上下振动的状态沿绳子传出去.因此说波传播的是_______这种运动形式.带动带动振动振动振动二、横波和纵波1.横波:质点的振动方向与波的传播方向相互_______的波,叫做横波.(1)波峰:在横波中,________________叫做波峰.(2)波谷:在横波中,________________叫做波谷.2.纵波:质点的振动方向与波的传播方向________________的波,叫做纵波.(1)密部:在纵波中,_______________________叫做密部.(2)疏部:在纵波中,_________________________叫做疏部.垂直凸起的最高处凹下的最低处在同一直线上质点分布最密的位置质点分布最疏的位置三、机械波1.介质:_________________叫做介质.2.机械波:_______________在介质中传播形成了机械波.3.产生机械波的条件:同时存在_________和_______.说明:有振动不一定存在波,但有波一定