第一节波的形成和传播课前自主学案核心要点突破课堂互动讲练课标定位知能优化训练第一节波的形成和传播课标定位学习目标：1.理解波的形成和传播．2．知道横波和纵波，理解波峰和波谷、密部和疏部．3．知道机械波，理解机械波传播形式．重点难点：1.认识波的形成和波的传播特点．2．准确理解质点振动和波的传播的关系．课前自主学案1.介质特点：一条绳子可以分成一个个小段，如图12－1－1所示，一个个小段可以看做一个个______的质点，这些质点之间存在着____________．相连相互作用图12－1－12．波的形成：当手握绳端上下振动时，绳端________相邻质点，使它也上下振动．这个质点又_______更远一些的质点……绳上的质点都很快___________起来，只是后面的质点总比前面的质点迟一些开始________．3．波的传播：绳端这种上下振动的状态沿绳子传出去．因此说波传播的是_______这种运动形式．带动带动振动振动振动二、横波和纵波1．横波：质点的振动方向与波的传播方向相互_______的波，叫做横波．(1)波峰：在横波中，________________叫做波峰．(2)波谷：在横波中，________________叫做波谷．2．纵波：质点的振动方向与波的传播方向________________的波，叫做纵波．(1)密部：在纵波中，_______________________叫做密部．(2)疏部：在纵波中，_________________________叫做疏部．垂直凸起的最高处凹下的最低处在同一直线上质点分布最密的位置质点分布最疏的位置三、机械波1．介质：_________________叫做介质．2．机械波：_______________在介质中传播形成了机械波．3．产生机械波的条件：同时存在_________和_______．说明：有振动不一定存在波，但有波一定存在振动．能传播波的物质机械振动波源介质元贝驾考http://www.yuanbeijiakao.net元贝驾考2016科目一科目四金手指考试http://www.jszksw.net金手指驾驶员考试4．机械波传播的只是振动的运动形式，介质中的各质点并不随波迁移．5．波是传递_________的一种方式，而且可以传递________．能量信息核心要点突破一、机械波的形成与特点1．机械波的形成(1)实质：介质质点间存在相互作用力，介质中前面的质点带动后面的质点振动．(2)质点间的作用：相邻的质点相互做功，同时将振动形式与波源能量向外传播．(3)介质质点的振动：从波源开始，每一个质点都由前面的质点带动做受迫振动．因此各质点周期等于波源周期．2．波的特点(1)振幅：像绳波这种一维(只在某个方向上传播)机械波，若不计能量损失，各质点的振幅相同．(2)周期：各质点振动的周期均与波源的振动周期相同．(3)步调：离波源越远，质点振动越滞后．(4)各质点只在各自的平衡位置振动，并不随波逐流．(5)机械波向前传播的是振动这种运动形式，同时也传递能量和信息．即时应用(即时突破，小试牛刀)1．关于机械波．下列说法中正确的是()A．各质点都在各自的平衡位置附近振动B．相邻质点间必有相互作用力C．前一质点的振动带动相邻的后一质点的振动，后一质点的振动必定落后于前一质点D．各质点随波的传播而迁移解析：选ABC.波在传播过程中，由于介质中各质点之间的相互作用，离波源较近的质点带动离波源较远的质点振动，每一质点都以它的平衡位置为中心做振动，波传播的只是运动形式(振动)和振动能量，介质中的质点并不随波迁移．二、振动与波动的关系振动波动运动现象振动是单个质点所表现出的周而复始的运动现象波动是质点群联合起来表现出的周而复始的运动现象运动成因质点由于某种原因离开平衡位置，同时受到指向平衡位置的力——回复力的作用介质中质点受到相邻质点的驱动而随着运动，并将振动形式由近及远传播出去，各质点间存在相互作用的弹力振动波动能量变化振动系统的动能与势能相互转化，动能最大时势能最小，势能最大时动能为零，总的机械能守恒波源将机械能传递给它相邻的质点，这个质点再将能量传递给下一个质点，当波源停止振动时，各个质点的振动也会相继停下来联系(1)振动是波的起因，波是振动的传播(2)有波动一定有振动，有振动不一定有波动(3)波动的周期等于质点振动的周期即时应用(即时突破，小试牛刀)2．(2011年开封高二检测)关于振动和波的关系，下...
