1中考语文课外古诗文阅读练习班级考号姓名总分第一组(一)于郡城送明卿①之江西李攀龙青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚迷
谁向孤舟怜逐客,白云相送大江西
下列对这首诗的赏析不正确的一项是()A
第二句中的“迷”字包含两层意思:既是对当时景色的真实描写,点明了凄凄秋雨中特有的迷蒙景色,又暗示了友人前途的渺茫
三、四句虚拟一问一答,不是实写
“谁向孤舟怜逐客”点出诗人的身份,把诗人自己遭受政治打击后孤独困厄的处境和盘托出
“白云相送大江西”运用拟人的修辞手法,赋予白云以人的情感,将诗人自己的情感巧妙寄托其中
这首诗表现了诗人怎样的感情
(二)陆绩,三国时吴人也
其父康,曾为.庐江太守,与袁术①交好
绩年六,于九江见术
术令人出橘食之,绩怀②三枚,临行拜辞术,而橘坠地
术笑曰:“陆郎作客而怀橘,何为耶
”绩跪对.曰:“是橘甘,欲.怀而遗母
”术曰:“陆郎幼而知孝,大必成才
”术奇之,后常称说
(选自《陆绩怀橘》)【注释】①袁术:人名,当时的大豪强
②怀:装到怀里
解释文中加点词的含义
(1)为()(2)对()(3)欲()4
把文中画横线的语句翻译成现代汉语
(1)陆郎作客而怀橘,何为耶
(2)陆郎幼而知孝,大必成才
请你结合文章内容说说陆绩是一个怎样的人
第二组(一)清平乐·检校山园书所见辛弃疾连云松竹,万事从今足
拄杖东家分社肉,白酒床头初熟
2西风梨枣山园,儿童偷把长竿
莫遣旁人惊去,老夫静处闲看
下列对词的赏析不正确的一项是()A
上阕写闲居山园的满足及安居乐业的农村生活景象,烘托宁静和谐的氛围
“连云松竹,万事从今足
”上句写景,饱含着赞赏之情;下句抒情,表现与世无争的知足思想
下阕摄取一个情趣盎然的生活镜头,更使此词具有浓郁的生活气息
“老夫静处闲看”中的“闲”字,表现了词人无所事事、百无聊赖的状态
赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字