《光合作用与呼吸作用》专项练习1
为研究不同光照强度下水稻的光合作用,某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如图一所示
实验原理:该装置中水稻苗光合作用产生的气体,可使浮力增大,使天平指针发生偏转
实验步骤:①调节天平平衡;②用灯泡作为光源
先将灯泡置于距装置20cm处,15min后观察并记录指针偏转方向和格数;③加大灯泡与装置间的距离,过15min再观察记录;④连续重复步骤③
实验结果绘制如图二,请回答下列问题:(1)该实验的自变量是,除上述步骤所述方法外,还可能通过______________改变自变量
(2)请据图二分析回答:①B点与C点比较,光合强度较大的是_____点;C点与D点相比积累有机物较多的点是点
②D点时光合作用强度______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用强度
③与B点相比较,D点指针向________偏转,此时指针位于天平原点0的侧
(3)如果进行正常光合作用的叶片,叶绿体中的[H]含量相对稳定,在a点时突然停止供给CO2,能表示叶绿体中[H]含量变化曲线的是
(1)光照强度调节灯泡的功率(2)①BC②小于③左右(3)B解析:突然停止供给CO2,叶片光合作用暗反应阶段受到抑制,消耗光反应阶段产生的[H]的量减少,[H]的积累量增多
35.(10分)回答下列有关绿色植物新陈代谢的问题
材料1科学家通过对绿色植物转换CO2的研究得到:①在一定浓度范围内,绿色植物对外界CO2的转换为定值;②绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面
现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据
(已测得呼吸作用释放CO2为0
6umol/h,且6分子CO2参与形成1分子有机物C6H12O6)外界CO2浓度(umol/h)实际光合量(umol/h)1
8光照强度(lux)1K0