所谓病句是指由于语法、逻辑、修辞等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成表意不清的语句
考试只考查6种:①语序不当②搭配不当③成分残缺或赘余④结构混乱⑤表意不明⑥不合逻辑记忆心诀:语序搭配两不当,成分多少都是病;表意不明结构乱,不合逻辑要小心
例1、他如果不能实事求是,事业就会受损失
例2、不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的研究
他不但如果他规律
两个分句同一个主语时,两个分句同一个主语时,关联词语在主语后面;不同关联词语在主语后面;不同主语时,关联词语在主语前主语时,关联词语在主语前面
一:语序不当1、关联词位置不当例1、中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族的艺术瑰宝
例2、这个村很好执行了党的富民政策
现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了
2、分句次序不当常出现于递进、常出现于递进、承接、因果关系承接、因果关系的复句中的复句中例1、我国的石油生产,基本供应国内
3、修饰语与中心语错位生产主谓搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当修饰成分与中心词搭配不当一面同两面搭配不当关联词搭配不当六大类别二、搭配不当例1.由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省
(2004湖南卷)1、主谓不搭配生产量供应销往例1.现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音
(2004重庆卷)2、动宾不搭配这是一个单句
谓语“看到”所带的宾语有“乡亲”、“小屋”、“街道”、“乡音”,显然“乡音”是不能“看到”的
近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科
有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴