作物栽培学的现状与展望YangWenyuCollegeofAgronomy,SichuanAgriculturalUniversity1
前言如何解决我国十多亿人口优质农产品的安全供给问题,始终是我国国计民生中的头等大事农业增效、农民增收是三农的核心和关键我国农业取得了举世瞩目的成就作物栽培学作为农业科学的前沿学科之一,发挥了其它学科不能替代的重要作用在新世纪新阶段,作物栽培学如何在现有基础上大力创新,加快发展,无疑将会对我国未来农业生产产生重要的影响2
20世纪作物栽培学的成就2
1作物栽培学的概念研究作物生长发育和产量、品质形成规律及其与环境条件的关系,探索通过优化决策、生长调控、栽培管理等途径,实现作物高产、优质、高效、安全及其可持续发展的理论与技术的科学
农学领域的任何研究新成果、新品种、新技术,都必须通过它的检验评定和组装配套,才能在农业生产中显示其功效和价值,因此它是反映一个国家、一个地区农业科技水平和生产水平的重要标志之一
2作物栽培学的内容体系当今的作物栽培学包涵了作物生理学、作物生态学、作物管理学3个相互联系的学科领域以及农业机械学等学科领域的优秀成果,但只把这些学科理论进行机械组合永远也不会形成作物栽培学的理论体系,更不可能形成作物优质高产理论体系
我国栽培学家们经过几十年的探索研究,分别以作物产量品质生理、环境生态、技术原理为理论基础,以技术一环境一产量与品质形成的动态关系为生长调控主线,以高产优质高效的作物生产为主要目标,明确了作物栽培区别于其他学科最本质的、具有普遍指导意义的作物栽培理论体系
作物栽培理论体系由三大部分组成(1)作物生育进程中各部器官建成和产量及品质形成规律,以及作物高产群体形成过程中分阶段的形态、生理性状特征和质量指标(2)高产高效群体形成过程中作物和外界环境之间(包括对温、光、水、肥、气的要求,生育进程与季节进程的同步性,以