《孤独之旅》优质课VIP专享VIP免费

曹文轩节选自长篇小说《草房子》曹文轩，学者型作家。主要文学作品集有《忧郁的田园》《红葫芦》《蔷薇谷》等。长篇小说有《草房子》《红瓦》《根鸟》等。《草房子》是作者继《山羊不吃天堂草》之后的又一长篇小说力作，先后获“冰心儿童文学奖”大奖、中国作协第四届全国优秀儿童文学奖和第四届国家图书奖等。2004年曹文轩被推选为“国际安徒生奖”候选人。根据小说拍摄的电影《草房子》获第19届金鸡奖最佳编剧奖98年度中国电影华表奖、第四届童牛奖及影评人奖、第14届德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖。杜雍和撩逗胆怯抠歇斯底里撅断旧茬儿戳破觅食嬉闹驱除yōngliáoqièxiējuēcháchuōkōumìxīqū本文选自长篇小说《草房子》。这是一部关于少年成长的长篇小说。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景，写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或参与了一连串看似寻常但又催人泪下的事件。描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程，既弥漫着艰辛与苦痛，又闪烁着人性的光芒。本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆。昨天的杜小康杜小康原本生活在麻油地家底最厚实的人家，生活的富裕，他又是班里成绩最好的学生。使他一直有一种优越感.今天的杜小康家中破产，他被迫辍学，不得不跟随父亲背井离乡去放鸭。整体感知迅速地读课文,初步感知小说的主要内容。用小说三要素概括课文内容,并谈谈阅读课文的感受.人物（主人公）：少年杜小康情节：贫困失学后,在孤独艰苦的环境中和父亲一起去放鸭,经受磨难，逐渐成熟、坚强的故事。环境：远离家乡，孤独偏僻的芦苇荡。开端：交代背景，杜小康跟随父亲去放鸭发展：杜小康跟随父亲到荒无人烟的芦苇荡安顿好的经过和感受高潮：在暴风雨夜，小康独自一人寻找鸭子，他感觉自己长大了。结局：鸭子长大了，杜小康也长大了杜小康经历“孤独之旅”时发生了怎样的心理变化？提示：框出文本中描写杜小康心理活动的词语，并在旁边标注：产生这种心理的时间及变化原因。二、走进主人公“孤独之旅”的心路二、走进主人公“孤独之旅”的心路出发时:(5)杜小康的心理轨迹到达芦荡:(21)安顿之后:(28)时间久了:(30)雨后天晴(48、51）出发前:(1)成熟刚刚出发时：到达芦荡时：成长之旅心理变化过程：芦荡安顿后：住段时间后：雨后天晴时：不成熟杜小康茫然恐惧害怕胆怯孤独单调想家坚强、惊喜出发前：无奈害怕恐慌孤独不再恐慌惊喜茫然情感心理历程我不去放鸭了，我要上岸回家……我要回家……还是分头去找吧。蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!幼稚——懦弱——坚强——激动人物：杜小康之语言杜小康共说了四句话三、探究人物形象你认为杜小康是一个怎样的孩子用这样这样的语言描述从--------看出他是一个---------孩子他是一个不怕困难，在困境中成长，越来越坚强的男子汉。他是一个念念不忘求学上进，热爱生活的少年。……他是一个能理解父母苦衷，能为家庭分忧的孩子。人物：杜小康之评价你认为杜小康是一个怎样的人？鸭群芦苇荡暴风雨找出本文的环境描写2.2.鸭们十分乖巧。也正是在夜幕下的大水鸭们十分乖巧。也正是在夜幕下的大水上，它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者上，它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。它们将主人的船团团围住，唯恐自己与这了。它们将主人的船团团围住，唯恐自己与这只惟一的使它们感到还有依托的小船分开。它只惟一的使它们感到还有依托的小船分开。它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样子。有时，它们会将头从翅膀里拔出，看的样子。有时，它们会将头从翅膀里拔出，看一眼船上的主人。知道一老一小都还在船上，一眼船上的主人。知道一老一小都还在船上，才又将头重新插回翅膀里。才又将头重新插回翅膀里。以鸭子“无家”“漂流”及对以鸭子“无家”“漂流”及对唯一的小船的依靠衬托出父子俩唯一的小船的依靠衬托出父子俩此时孤独、恐惧、无依的心理。此时孤独、恐惧、无依的心理。3.3.鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水...