•导入•学习新课•互动环节•拓展延伸•总结回顾•布置作业激发兴趣使用动画或图片引入主题提出问题引导思考引导孩子们思考鼓励孩子们分享孤独的小熊角色介绍角色介绍孤独的小熊故事演绎故事情节小熊妈妈带着小熊去森林里玩，但是小熊总是不愿意和其他小动物们一起玩，喜欢独自待着。小动物们主动邀请小熊一起玩，但小熊总是拒绝。最后，小熊妈妈告诉小熊要学会交朋友，否则会一直孤独。演绎方式教师扮演小熊妈妈和小熊，其他小朋友扮演小动物和树、房子等角色。教师通过表情、动作和语言来表现故事中的角色和情节。情感教育教育目标让小朋友们懂得友谊的重要性，学会主动交朋友，克服孤独感。教育方式通过故事情节和角色表现，让小朋友们感受到小熊的孤独和悲伤，引导他们思考友谊的重要性。教师可以在故事结束后，组织小朋友们讨论友谊的意义，以及如何主动交朋友。提问环节激发兴趣引导思考深入探究教师向幼儿们展示图片，引导幼儿们观察，并提问：“小朋友们，你们看这是谁呀？他怎么了？”以此激发幼儿们的兴趣和好奇心。教师继续提问：“为什么这只小熊看起来孤单呢？他为什么不和其他小动物一起玩呢？”鼓励幼儿们思考和表达自己的看法。教师进一步提问：“那么，如果你们有一个新朋友，你们会怎么做呢？会和他一起玩吗？”引导幼儿们深入探究如何与他人建立友谊和互动。分享环节010203鼓励分享增强自信引导互助小游戏环节提高协调能力培养合作精神增强认知能力相关绘本推荐《孤独的小熊》《小熊和最好的朋友》《小熊当家》相关歌曲推荐《找朋友》《小熊小熊》《友谊地久天长》相关手工制作推荐制作小熊玩偶画小熊小熊主题手工回顾学习内容总结情感体验感受到小熊孤独时的心理状态。体验小熊在得到朋友帮助后快乐理解友情和社交的重要性，以及的心情。积极互动对个人情感的影响。请家长讲述孤独的小熊故事总结词详细描述请孩子画出孤独的小熊形象总结词详细描述家长可以引导孩子用彩笔、颜料等材料画出自己心中的孤独小熊形象，培养孩子的绘画兴趣和想象力。请家长与孩子共同分享孤独的小熊歌曲总结词详细描述培养音乐感受能力、增强亲子关系家长可以与孩子一起听《孤独的小熊》歌曲，引导孩子感受歌曲中的情感和音乐节奏，增强孩子的音乐感受能力和亲子关系。VS
