《巡天遥看一千河》教学设计教学目标(一)知识能力:培养学生自己动脑的习惯
(二)过程方法:通过问题来了解全文,步步深入
(三)情感态度价值观:培养学生热爱高科技、喜欢动脑的思想感情
教学重难点(一)教学重点:理解遥感技术的概念及用途
(二)教学难点:本文的写作手法及运用
教学方法:提问法
教学结构与过程:(课堂导入)师:同学们好
现在是知识年代,有关高科技你一定知道不少吧
谁来说说你知道的高科技产品
生1:首先问大家一个问题,现在交通工具中谁速度最快
(飞机)有一种列车最高时速可达2万公里,比飞机快几十倍呢
它就是磁悬浮列车
将来我们会坐上它周游世界
生2:量子密码系统-------让“黑客”无可奈何
生3:现在我们教室都使用了电脑
目前世界上第一台光脑已由欧共体研制成功
这是一台全光数字计算机,其速度比电脑快一千倍
师:哇,你们知道的高科技真不少,今天我们再来学习一篇介绍高科技知识的文章《巡天遥看一千河》请同学们迅速阅读课文,看本文向我们介绍的是什么
(板书)课题(讲授新课)一、解题,总体了解1.给大家五分钟时间通读课文,找同学来向大家介绍一下,什么是遥感技术
提示:通过飞机或卫星从高空观测地面,获得有关资料分析,就是现代的遥感技术
2.科学家发明遥感技术有什么用途呢
提示:①它对于调查国土资源,加强国防有着重要的用途
了解地球表面的资源,进而有效地加以利用
②用来识别耕地面积、农作物、灌溉和施肥情况、调查可垦荒地面积、森林资源、陆地草场、海洋渔场
③也可以用来勘探石油、钾盐、铜、铀、地热等资源
④还可以用来监测海水污染,森林大火,病虫害,洪水,台风等自然灾害
⑤可以用来侦察机场,导弹基地,核武器实验场等军用设施和目标,可以用来侦察敌方军队部署情况和军事上的动向
大家读得真仔细
用一句话形象地描绘遥感技术在各个领域中的作用:它既是地面和地下资源的侦察兵,又是国