专题20正方形例题与求解AG【例l】如图,在正方形纸片ABCD中,对角线AC,BD交于点O,折叠正方形纸片ABCD,使AD落在BD上,点A恰好与BD上的点F重合,展开E后,折痕DE分别交AB,AC于点E,G.下列结论:①AGD112.5;②0DOFBCAD2;③SAGDSOGD;④四边形AEFG是菱形;⑤BE2OG.AE其中,正确结论的序号是______________.解题思路:本题需综合运用轴对称、菱形判定、数形结合等知识方法.【例2】如图1,操作:把正方形CGEF的对角线CE放在正方形ABCD的边BC的延长线上(CGBC),取线段AE的中点M.连MD,MF.(1)探究线段MD,MF的关系,并加以证明.(2)将正方形CGEF绕点C旋转任意角后(如图2),其他条件不变.探究线段MD,MF的关系,并加以证明.解题思路:由M为AE中点,想到“中线倍长法”再证三角形全等.ADMFADFBCEBCMEG图2G图1【例3】如图,正方形ABCD中,E,F是AB,BC边上两点,且EFAEFC,DGEF于G,求证:DGDA.解题思路:构造AEFC的线段是解本例的关键.ADEG【例4】如图,正方形ABCD被两条与边平行的线段EF、GH分割成四个小矩形,P是EF与GH的交点,若矩形PFCH的面积恰是矩形AGPE面积的2倍,试确定HAF的大小,并证明你的结论.BFC解题思路:先猜测HAF的大小,再作出证明,解题的关键是由条件及图形推出隐含的线段间的关系.AGEPDHF【例5】如图,在正方形ABCD中,E,F分别是边BC,CD上的点,满足EFBEDF,BCAE,AF分别与对角线BD交于点M,N.求证:(1)EAF45;(2)MNBMDN.解题思路:对于(1),可作辅助线,创造条件,再通过三角形全等,即可解答;对于(2),很容易联想到直角三角形三边关系.2220ANDFMBEC0【例6】已知:正方形ABCD中,MAN45,MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB,DC(或它们的延长线)于点M,N.当MAN绕点A旋转到BMDN时(如图1),易证BMDNMN.(1)当MAN绕点A旋转到BMDN时(如图2),线段BM,DN和MN之间有怎样的数量关系?写出猜想,并加以证明;(2)当MAN绕点A旋转到如图3的位置时,线段BM,DN和MN之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想.解题思路:对于(2),构造DNBM是解题的关键.ADMADNBCADNBM图1CBM图2C图3N能力训练A级1.如图,若四边形ABCD是正方形,CDE是等边三角形,则EAB的度数为__________.2.四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,给出以下题设条件:①ABBCCDDA;②AOBOCODO,ACBD;③AOCO,BODO,ACBD;④ABBC,CDDA.其中,能判定它是正方形的题设条件是______________.(把你认为正确的序号都填在横线上)3.如图,边长为1的两个正方形互相重合,按住一个不动,将另一个绕顶点A顺时针旋转30,则这两个正方形重叠部分的面积是__________.(青岛市中考试题)0ADDAPDEAACDBCCPB第1题图第3题图第4题图BC4.如图,P是正方形ABCD内一点,将ABP绕点B顺时针方向旋转至能与CBP重合,若'PB3,则PP'=__________.5.将n个边长都为1cm的正方形按如图所示摆放,点A1,A2,An分别是正方形的中心,则n个正方形重叠形成的重叠部分的面积和为()A.12nn121cmB.cm2C.cmD.()ncm24444BCA2A1A3A4A5AO第5题图第6题图FE6.如图,以RtBCA的斜边BC为一边在BCA的同侧作正方形BCEF,设正方形的中心为O,连接AO,如果AB4,AO62,则AC的长为()A.12B.8C.43D.827.如图,正方形ABCD中,CEMN,MCE35,那么ANM是()A.45B.55C.65D.758.如图,正方形ABCD的面积为256,点F在AD上,点E在AB的延长线上,RtCEF的面积为200,则BE的值是()A.15B.12C.11D.1000000ANDDFCEBMCABE第8题图第7题图9.如图,在正方形ABCD中,E是AD边的中点,BD与CE交于F点,求证:AFBE.AEFDBC10.(1)如图1,已知正方形ABCD和正方形CGEF(CGBC),B,C,G在同一条直线上,M为线段AE的中点.探究:线段MD,MF的关系.(2)如图2,若将正方形CGEF绕点C顺时针旋转45,使得正方形CGEF的对角线CE在正方形ABCD的边BC的延长线上,M为AE的中点.试问:(1)中探究的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.AFADE0DFMBCMEBCGG图1图2B级1.如图,在四边形ABCD中,ADDC,ADCABC...