四年年级下学期班主任工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径
把本班建成具有“勤学守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人
二、班级概况:四年级四班现有学生65人,其中男生37人,女生28人,少数民族学生6人
单亲家庭的有5人,家庭比较困难的有1人
本班学生活泼热情,有较强的集体荣誉感,已形成良好的行为习惯和学习习惯
由于男生较多个别学生自我约束力较弱,给班级管理带来了一定的困难,有些学生的行为习惯还有待于进一步的培养
三、管理目标:培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的良好班风、学风
继续帮助学生树立正确的是非观,强化集体意识,班级力求稳定有序,真正做到自我管理
四、具体措施:本学期继续从思想教育、纪律、学习、劳动卫生、文体活动、家校配合六个方面做好班级管理工作
重点做好以下几点:1、强化学生日常行为习惯假期,不少学生感染了一些不良的习惯,开学伊始,开一堂行为习惯教育课
利用晨检继续细化,内化《小学生日常行为规范》
规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督
回顾每周评比表,给班干部分配各自任务
班长作好每天的晨检,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫,体育委员负责好眼保健损的检查下作语文课代表管理好晨读
及时对好人好事进行表扬
2壮大班干部队伍经过三年的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的威信
但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高