浦东教师考编300的心理测试VIP免费

一、选择题个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是（C）A、人格B、性格C、能力D、气质利他主义的表现（C）A、人不为我，我不为人B、人为财死C、辛苦我-个，幸福十万家D、逃避责任本来是别人做过的串，回忆成自己做过的毋.这属于（A）A、错构B、虚构C、错觉D、记忆减退长时记忆姑指存储时间为多少以上的记忆（B）A、凡秒钟B、一分钟C、数分钟D、数小时气质类型（D）A、有好好坏B、都是好的C、都是坏的D、无好坏之分人们ifl遇不应情绪时，正确的处理方式为（D）A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉弗洛伊德认为人格中最根本的动力姑（B）A、自我B、本我C、想象我D、超我“仁者见仁，智者见智”是（B）防御机制的表现.A、退化B、投射C、固着D、反向作用喜、怒、悲、恐等基本情绪是（B）A、后天学习得来的B、与生俱来的C、不同动物不同D、不同人种不网个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是（B）A、气质B、性格C、人格D、能力关于影响人际吸引的因素哪个是错误的？（D）A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识，这种自我防御机制是（A）A、压抑B、否认C、自居作用D、投射作用巴甫洛夫在铃声一哇液分泌实验中提出（B）的相念。A、强化B、条件反射C、联想D、模仿在记忆过程中.与保存有关的主要影响因素为（B）A、注意力不集中B、脑部器质性疾病C、情绪因素D、思维障焉正常遗忘的規律为（A）A、遗忘的发展总是由近事遗忘逐渐发展为远事遗忘B、遗忘的发展总是由远事遗忘逐渐发展为近事遗忘C、近事遗忘和远事遗忘同时受损D、近事及远事都不易回忆从心理学角度，人格和以卜哪项的内涵出入最大（C）?A、气质B、性格C、人品D、个性下列说法错误的是（B）A、人格受遗传因素的影响小于环境因素B、个人的价值观或信念受遗传的影响非常大C、个人的体态、容貌，也会影响个性形成和发展D、个体神经系统的特性不同会影响个性的形成和发展酒精在体内的主要代谢部位是（A）A、肝脏B、肾脏C、牌脏D、胃肠道下列不属于阿片类物质的是（C）A、海洛因B、吗啡C、苯丙胺D、美沙制因情绪冲动不能直接发泄到这个对象上，会转向发泄另一个对象.这被称为（A）。A、置换B、投射C、抵消D、退行以下不利「睡眠的是（D）A、睡房较暗B、定时运动C、毎晚定时上床睡觉D、临睡前运动22.大学情緒问题的表现＜A）A、焦虑、抑郁B、兴奋、喜悦C、冷酷、无情D、崇拜、羨慕23.从那几个方面可以建立和谐的人际关系（C）A、坚持目标，继续努力B、改变目标.取而代之C、从同学、朋友、父母找支持力量D、降低FI标，改变行为24.自我意识包括（A）A、生理自我B、行为自我C、情绪自我D、语言自我25.自我意识的作用有哪些（ABCD）A、目标指向作用B、白我控制作用C、内省作用D、激励作用26.对于相貌美的标准，人们通常有大体•致的看法.但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”.那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在（C）差异。A、文化B、个人C、关系D、时代个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有小，这种现象是（B）A、自我防御机制B、理想化偏见C、自利性归因D、自我效能感从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为（C）A、心理活动的耐受力B、心理活动的稳定性C、心理康复能力D、环境适应脂力当某•固定的观念在脑子里反岌出现时，这些观念是患者不愿想的而旦伴冇被迫感觉痛苦感觉，我们称之为（B）A、强制思维B、强迫观念C、妄想D、虚构易受外界的影响而出现情绪波动.或极度髙兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（C）A、焦虑B、恐恨C、情感脆弱D、情绪低落交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（D）A、改善交往情境B、向对方施以恩恵C、増加交往频率D、向对方作自我表露如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（A）A、和解B、妥协C、容忍D、调解卜列哪些陈述不符合青少年的心理特点？（D）A、精力旺盛B、感情丰富C、渴望独立D、认识能力高，看问题全面“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（A）的表现。A、复杂性和矛盾性B、役定性C、可变性D、生理性当你身边...