本文格式为Word版，下载可任意编辑防校园欺凌主题班会(7篇)防校内欺凌主题班会(通用7篇)在日常过程学习中，大家最不生疏的就是主题班会吧？主题班会必需有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。那么问题来了，要如何预备一个主题班会呢？下面是我为大家整理的防校内欺凌主题班会，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。防校内欺凌主题班会1班会主题预防校内欺凌班会时间12月10日班会目的1、通过本次主题班会，使学生懂得什么是校内欺凌以及校内欺凌的危害。2、使学生把握面对校内欺凌时应当实行的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校内。班会流程一、什么叫校内欺凌?校内欺凌：校内欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校内欺凌多发生在中小学。校内欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为校内周边或人少偏僻处。二、校内欺凌的危害?1、严重影响学生的正常学习。2、影响学生身心的健康进展，导致不健全人格的形成。3、破坏社会秩序，使人们对法律失去信念。第1页共17页本文格式为Word版，下载可任意编辑三、校内欺凌的预防措施?1、家庭教育与预防。2、学校教育与预防。3、社会教育与预防。4、在法律层面。四、你能举出几个你认为是欺凌的行为吗?(举例子)五、一旦遭受校内欺凌，怎么做才是正确的?六、学习通知，发出建议。七、教师总结。呼吁大家共同创建平安校内，强化学生非欺凌情感和自我爱惜意识。防校内欺凌主题班会2活动目标：1、认识校内欺凌的危害性，自觉抵抗校内欺凌现象;2、能够正确处理生活中的各种冲突;3、把握与校内欺凌做斗争的方法活动过程：一、观看《关注校内欺凌现象》视频，引入新课。二、思索：1、什么是校内欺凌?你遭受过校内欺凌吗?学生结合观看的视频以及生活实际回答。校内欺凌是发生在校内中的一些学生奉信暴力确定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校内欺凌是个全球性的问题。2、商议：校内欺凌有什么危害?学生回答并归纳：校内欺凌首先给受害者的身体带来损害;其次是更为严重的心理上的损害，使受害者产生担忧全感，产生恐惧和焦虑。3、想一想：面对校内暴力我们有哪些对策?校内暴力常见情形：1、是索要钱物，不给就拳脚相加;2、是以大欺小，以众欺寡;3、是为了一点小事，大打出手;4、是同学之间因“义第2页共17页本文格式为Word版，下载可任意编辑气”之争;5、是不堪长期受辱，以暴制暴。(这一环节，教师首先归纳有关校内暴力常见的情形，然后，让学生商议后为事件里的主人翁出想法，教主人公几招预防暴力的方法。对于学生而言，以下几个方面可参考：)①、不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不行怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。假如此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓舞了拦截者，就会带来了更不良的后果。因此，有效防范校内暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要留意避开激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。②、要准时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的损害。因此，在遇到勒索、敲诈后要准时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，假如一味可怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你脆弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。③、要搞好人际关系，强化自我爱惜意识。这也是防范校内暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不简洁成为勒索、敲诈和殴打的对象。④、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓舞多交品德好的伴侣，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的伴侣要多劝慰，但不宜煽动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。三、三、课堂小结校内本应是我们学习学问、接受教育的地方，但频频出现的校内暴力却打了校内应有的清静。校内暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重损害，同...
