幼儿园园本教研工作计划1一、指导思想以先进的教育理论为指导,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》
加强园本培训与研究,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师专业素质,让幼儿园的教育真正成为适合教师发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力
加强幼儿园教研工作的管理,提高教师参与教研的积极性,以教研活动促进教师专业化成长
本学期将继续以礼仪教育为抓手,结合“农村本土资源在幼儿园数学领域的运用”与《领域活动内容的选择的研究》为中心,形成良好的教研氛围,全面提高幼儿教育质量,使幼儿园整体办园水平上一个新台阶
二、主要工作目标1、以先进的教育理论为指导,认真贯彻落实《纲要》、《指南》,并继续传承和创新其精神,加强园本培训与研究,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师专业素质,让幼儿园的教育真正成为适合教师发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力
2、加强幼儿园教研工作的管理,提高教师参与教研的积极性,以教研活动促进教师专业化成长
3、树立“一切为了孩子,为了孩子的一切”的保教思想,实施家园共育,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展
4、形成共同的教育理念:“以幼儿发展为本,倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天”
加强园本课程的培训与研究,体现幼儿的主体性,促进每位幼儿的可持续发展
三、具体措施1、组织教师进一步开展学习《3—6岁儿童学习与发展指南》活动,深刻领会和掌握《指南》的基本思想,将《指南》中的先进理念运用于教学实践中,认真撰写教育,及时总结和推广经验
2、有计划地组织教师评优和竞赛活动,提供更多机会,为她们的成长创造一切机遇,充分发挥教研活动的作用
3、教研活动常规工作开展
一课三研是我园传统的基本教研活动
本学期还是要扎扎实实开展好一课三研活动
根据教师的实际情况,在自己选题的基础上,发挥群策群力的功效,让教研活动的主阵地牢牢扎根在课堂
充分发挥教研