xx市实验学}AF教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师：精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰通过观看阅兵式，感受军人的气魄，并且引入主题。建议与说精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰名贴。3.学习解放军军姿。4.下载歌曲《红星闪闪》伴奏等音频资料•O活动流程教学步骤（一）少先队仪式1.整理队伍，报告人数。中队长：全体立正，报告人数。各小队长：全体起立，稍息！立正！报数！报告中队长，xx小队应到队员XX人，实到XX人，报告完毕。（中队长：接受你的报告。）稍息！中队长：全体立正，报告辅导员，三年级中队应到队员17人，实到17人，报告完毕！辅导员：接受你的报告，并预祝本次活动取得圆满成功！2.出旗（奏乐、敬礼）中队长：出旗，奏乐，敬礼！（礼毕）3.唱《中国少年先锋队队歌》中队长：唱《中国少年先锋队队歌》，有请指挥（指挥）4.宣布活动开始中队长：我宣布，《人民军队最光荣》主题队会现在开始，有请主持人！（二）活动部分主持人甲：尊敬的老师们主持人乙：亲爱的队员们合：大家好！活动一：我是小小解放军1.观看抗日战争胜利70周年阅兵式主持人甲：诶，何成城，你小时候有没有梦想过当一名解放军啊？主持人乙：当然了！军人那帅气笔挺的军装、那威严无比的军姿、那坚定不移的步伐，让人看了直赞叹！哪个男生不羡慕军人、哪个男生从小没有一个解放军梦呢！主持人甲：嗯！相信此刻在场的队员们的脑海中也一定浮现出了人民解放军那高大的身形，就让我们怀着崇敬的心情，一起来领略解放军的英姿吧！（播放抗日战争胜利70周年阅兵分列式视频）2.争做小小解放军主持人乙：哎呀，看了这么激情澎湃的阅兵仪式，我看在场的同学都有点激动得坐不住了！主持人甲：现在，表现的机会来了，大家请看大屏幕，要求是：每小队派一名代表上场，模仿解放军的军姿，评委将由在把黄继光的名字贴到黑观看超短暂的视频，让队员更直观地感受黄继光堵住枪口的那一瞬间，使队员有更深的领悟。通过军史小队的分享，让大家了解我国军队的传统和历史，同时通过抢答游戏，活跃氛围，并强化队员对军队的了解。颁发优秀军史章，表扬在抢答比赛中表现优异的队员，鼓舞队员在接下来的环节中积极表现。通过各小队的分享，学习英雄人物事迹，体会英雄人物精神。通过现场展示自己学习的军姿，精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰座参加活动的辅导员担任，请评委们待会儿用你们的掌声来告诉大家。（播放阅兵音乐，各小队代表队员一名喊口令，一名展示动作。四小队同时进行，随后颁发“优秀军姿章”）主持人乙：看来队员们的确都是下了苦功啊！主持人甲：可不是，有模有样的小军人！让我们给他们点个赞！（竖起大拇指，全班竖起大拇指）。活动二：我来说说人民军队主持人乙：既然看了阅兵式、学了军姿，那就不得不提一提咱们中国的人民军队，军史小队的俞婧对于人民军队的光荣历史和优良传统做了大量的搜集和查找，下面请她来为大家做介绍！1.俞婧：上台展示自己制作的幻灯片并做介绍。2.进行抢答活动，颁发“优秀军史章”活动三：学习英雄好榜样1.阅读有关英雄黄继光的资料主持人甲：队员们，在中华民族血雨腥风的岁月，曾显现出一大堆胸怀救国志向、勇敢无畏的军人英雄，今天，我们就来走进这些英雄人物。黄继光小队队员A：在那千钧一发之际，有位战士用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，他便是黄继光！我们黄继光小队收集了那一场令人肃然起敬的战斗，和大家共享。（播放黄继光堵住枪口的那一刻视频）黄继光小队队员B：黄继光叔叔是解放军的楷模，更是我们队员的楷模，国家有难，作为中华儿女定当全力以赴。黄继光队员C：虽然他牺牲了，但是他那响亮的名字永远不会磨灭，他的的爱国热情永远鼓舞着我们！（上台，把黄继光的名字贴在“人民英雄纪念碑上”）主持人乙：队员们，这样的解放军还有好多好多，下面，我们请其他小队上台，来填充我们的人民英雄纪念碑！彭德怀小队队员A：让我们彭德怀小队来说，彭德怀司令指挥的百团大战是抗战时期中共军队发...
