全面提高居民整体素质,努力创造学习型社区南市街福方里社区居委会党的十六大报告提出：“全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。”提出了“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的目标。这为我们街道创建学习型社区带来新的机遇，提出了奋斗目标。近年来，我们在街道党工委和办事处的领导下，在街道社区教育委员会的具体指导下，在创建学习型社区工作中，本着以人为本，多方面、多层次、多种形式原则大搞教育活动，充分发挥星光老年活动站、市民学校、家庭学堂、精神文明传播团、小教员等载体作用，把创建学习型社区工作与深入开展精神文明创建活动紧密结合，不断提高广大居民群众的整体素质，使社区建设迈上一个新台阶。福方里社区共有居民1097户，3290人，社区单位22个，社区内既有新楼房区也有老楼房区和xx区。居民大多是南市的老住户，老年人多，文化水平较低的多，下岗、失业生活水平较低的多，社区单位中外来务工人员多。针对以上实际情况，我们在如何开展创建学习型社区工作中主要做了如下工作：一、加强领导，健全创建学习型社区工作网络。我社区把创建学习型社区工作作为贯穿全年工作的一条主线，为了把创建工作落实到实处，首先我们在街社区教育委员会领导下，成立了社区教育工作领导小组，党总支书记、居委会主任任组长，党总支副书记任副组长，其他副主任为成员。楼院成立了以楼院长为组长的推动组，三级社区教育网络的建立使学习型社区的创建工作有了组织保证。其次我们利用社区市民学校、老年学校、家长学校、家庭学堂、精神文明传播团、儿童早期教育资源中心、人口学校等载体网络开展多种形式的教育活动，提高了居民的整体素质。三是以“星光计划老年活动站”为阵地开展群众喜闻乐见的文化活动，我社区建有京剧团、评剧团、模特队、工艺品编织小制作组，每周一次定期活动。活动站每天都有健身、医疗卫生服务、图书阅览、棋牌活动。这些活动的开展，活跃了我社区广大居民的文化生活，提高了居民群众的文化品位。四是在全社区开展了争创学习型家庭、学习型楼第1页共4页院活动，我们按照《南市街开展“创建学习型社区”工作实施方案》、《南市街创建学习型家庭评选条件》、《南市街创建学习型楼院评选标准》挖掘和培养了一批学习型个人、学习型家庭、学习型楼院。二、营造学习氛围，多方面、多层次开展创建学习型社区的活动。创建学习型社区要在全社区形成一种学习氛围。一年来，我们充分利用社区宣传橱窗、黑板报、阅报栏开展抗“非典”、树文明新风、讲科学的生活方式，实事政治、读书体会、了解科学养成文明习惯，摒弃不良行为，宣传图片展、知识竞赛等内容的宣传，全年共计出刊87期。我福方里社区有一片老楼房区，宣传设施不很健全，“非典”时期，共产党员李树坤为了大家能及时了解预防“非典”的知识，和另一位党员刘梦清一起找来木板、油漆订做了黑板，多次出刊宣传防控“非典”知识和科学防病、讲究科学生活方式及讲文明、树三德等内容，在小区内营造了很好的学习氛围，受到了广大居民群众的赞扬。良好的社区学习氛围激发了广大居民群众的学习热情，我们社区因势利导，先后开展了四个方面的教育活动：一是在广大居民群众中开展“讲文明、树三德、摒陋习、争创学习型家庭、学习型楼院”读书活动。通过读一本书，看一份报，收听、收看一段新闻联播的“三个一”活动，鼓励居民群众把学习的体会写出来，说出来，讲出来，不仅实现自我教育也促进了学习成果的交流。社区及时召开了读书演讲推动会，在会上，楼院长代表、学习型家庭代表、居委会主任和社区小志愿者、楼院小公民等从不同侧面做了学习成果典型发言，区、街有关部门的领导也光临了大会，新闻媒体对此进行了报道。二是在“非典”过后，人们对珍爱生命，关注健康的愿望比以往更加迫切。我们社区抓住群众这一需求，联合有关部门请了一些专家搞了四次大型的保健知识讲座。从保健知识、各种疫病的预防到科学的饮食习惯，到几种慢性病的治疗与预防，内容十分丰富，讲座结束后，居民与专家面对面的进行咨询，热烈的场面是多年来少有的，受到了广大居民群众的欢...
