餐厅服务礼仪教案田甜一、教学目标了解礼仪的概念理解并掌握餐厅服务礼仪的内涵了解餐厅服务员的内在和外在形象要素掌握席间服务操作程序掌握并能够运用餐厅服务用语熟记餐厅服务礼貌用语二、教学重点餐厅服务员的内在和外在形象要素服务员席间操作程序三、教学难点了解餐厅服务员的内在和外在形象要素掌握席间服务操作程序熟记餐厅服务礼貌用语四、教学设计1、什么是礼仪
礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和
总而言之,礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则
礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程
涉及穿着、交往、沟通、情商等内容2、餐厅服务礼仪的概念服:服从、服侍务:劳务礼:礼节包括握手礼节和鞠躬礼节仪:形象(1)员工外表形象要素:适宜的妆容,得体的服饰
(2)员工内在形象要素:创新能力,业务能力,心理调适能力,组织能力
3、为什么要学习餐厅服务礼仪
餐厅是宾客的用餐场所,餐厅服务员不但要掌握业务技能,还要遵守服务的各种礼仪,使宾客不但吃得饱,还要吃得很愉快
餐厅服务礼仪的功能:尊重功能约束功能教化功能调节功能了解了餐厅服务礼仪的概念和重要性,那我们怎么做才能够达到标准呢
首先要从我们得穿着打扮以及气质修养来训练和提高,接下来看一下仪容、仪表、仪态
1、仪容:指一个人的容貌,包括五官的搭配和适当的发型衬托
餐厅服务员的仪容要求包括以下三个方面:仪容自然美:先天条件好,天生丽质
——心愿仪容修饰美:根据个人情况,适当的妆容以及服饰的修饰,扬长避短
——重点仪容内在美:个人文化、艺术修养和思想、道德水准
——最高境界对餐厅服务员的具体要求:男服务员:不留大鬓角,后面的头发不能长到衣领,不留胡须,常修面
女服务员:头