STEAM教育是什么
相信很多同学都是第一次听说,STEAM教育是指包含科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学(Mathematics)五大体系的创新教育模式,旨在培养学生的科学素养、技术素养、工程素养、艺术素养和数学素养
消除各科之间的传统屏障,将学习到的零碎知识集成为一个有凝聚力和创造力的科学教学新模式,帮助学生更好的去探索世界互相联系的不同侧面
STEAM教育源自美国,其原型为1986年美国政府提出的STEM教育
2011年奥巴马政府在新版《美国创新战略》中指出,美国未来的经济增长和国际竞争力取决于STEAM教育创新能力
美国政府将STEAM教育上升到国家战略的高度并且设立专项资金支持STEAM教育
STEAM教育是关系到民族兴衰的大事,STEAM中的科学教育在小学一直没有受到教育人的重视
但是教育家陶行知早就谈到:“科学要从小教起
我们要造就一个科学的民族,必须在民族的嫩芽一一儿童一一上去加功夫培植
”现在的科学教育因受升学和考试压力的影响,始终无法摆脱以灌输和死记硬背为主的教育模式,因此我们在培养有创新思考能力的科学人才方面,收效不是很理想,科学领域的诺贝尔奖也迟迟不能花落中国
熊孩子STEAM教育中心希望改变当前的这种局面,我们研发的STEAM课程强调“做中学”、“玩中学”,以有趣的科学实验为载体,培养孩子们对科学等学科的兴趣,发展他们与生俱来的探索未知世界的好奇心
本教材不仅以孩子们喜闻乐见的科学实验向他们传递了一般科学常识,更通过实验比赛让孩子们在快乐中接触平时看似很深的领域,让学生享受学习乐趣,乐于用科学知识解释现象、解决问题
教材实验中用到的器材大多来自孩子们并不陌生的日常生活,便于操作,实验内容也涵盖了日常生活中可应用的科学常识和以后中学要学到的物理、化学、生物等领域的知识,为中学相关