城南中学体育课教学设计学科体育授课年级初三（7-12）授课教师课题篮球行进间双手胸前传接球授课日期教学背景分析内容分析1、躲避球2、复习篮球单手肩上投篮3、学习篮球行进间双手胸前传接球学情分析本次课的授课为初三年级7—12班的男同学，主要学习篮球行进间双手胸前传接球，通过本节课的内容，使对的篮球技术水平有了比较全面的提高，同时也使学生打好篮球基本功。教学目标1、认知目标：学习与了解篮球双手胸前传接球的技术原理及其在篮球运动中的作用。2、技能目标：通过本次课的学习，使学生能结合运球、移动、跑动和双手胸前传接球等各种技术进行综合练习。通过跳绳练习，学生初步了解跳绳动作技术要领，发展学生的下肢力量，提咼学生的弹跳力。3、情感目标：通过篮球行进间双手胸前传接球练习培养学生对篮球的热爱。重难点分析重点：跨步接球，迈步将球传出去。难点：掌握好行进间传球的步法与时机。教学策略引导、示范、师生配合场地器材篮球场、25个篮球分析练习课序教学内容教师活动学生活动组织与要求1、课堂常规1、集合、整1、师生问好全班成八列横队集合。导①整合队伍队，并检查2、认真听组织如（图一）入②检查人数学生人数及讲，明确学XXXXXXXX部③宣布本堂课服装。习内容和要XXXXXXXX分内容和要求2、师生问等。XXXXXXXX、分钟④安排见习生好；3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排见习生。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX★要求：快静齐热2、准备活动1、教师指导1、学生根据要求：绕篮球场跑四圈身①绕篮球场慢跑学生绕篮球教师的安排部四圈场跑四圈，进行慢跑。分②教师带领学生注意观察学2、学生要认、做静力拉伸生跑步秩真听口令进五并口令指挥：序。行练习。分①拉伸肱三2、教师带领钟头肌、三角肌及学生做静力周边韧带拉伸并②拉伸肩关口令指挥。节③拉伸指关节④拉伸腕关节⑤转体运动⑥体前屈运动实跳绳：1、教师引导1、学生认真组织：践1、自乐学生自由练听讲，并结在自己小组周围进行练习：部2、记数跳绳习伴练习。XXXXXXXX分三、篮球行进间双2、教师巡回2、学生积极XXXXXXXX、手胸前传接球：辅导。巡视参与。XXXXXXXX二1、讲解篮球行进纠错，提示3、学生认真XXXXXXXX十间双手胸前传接学生相互观观察，并进XXXXXXXX七球练习的重要察。行点评；XXXXXXXX分性。3、教师请个1、认真听老★钟2、讲解动作要别学生进行师讲解并按两个小组在原地进行互相传领：眼视来球，展示。老师讲解的球练习：实两臂迎球伸出接1、教师边讲动作开始练XXXXXXXX践球，用指根以上解边示范；习。XXXXXXXX部部位握球的侧后2、观察学生2、保持上课XXXXXXXX分方，手心空出，动作是否标秩序。XXXXXXXX★将球置于胸前。准，并加以XXXXXXXX肩、臂、腕肌肉指导。XXXXXXXX放松，两眼注视3、请出两组①②传球目标。传球动作比较典★时两臂前伸，手型的同学做要求：按老师指令进行练习。腕由下向上翻示范，老师转，同时拇指用同学共同点力下压，食、中评一下优缺指用力弹拨，将点。球传出。由于是行进间传球要注意给接球的人打好提前量。当传球到篮下时外侧同学可三步上篮，并自抢篮板。3、练习方法：组织学生每两人一组，一组一球进行原地练习，练习两分钟后，在篮球场进行行进间胸前传球。（如图跑位）结1、集合队伍1、教师组织1、根据教师要求：快、静、齐束2、放松放松的要求进行XXXXXXXX部3、收拾器材2、讲评上课放松；XXXXXXXX分4、师生再见的整体情况2、认真听XXXXXXXX、五分钟3、宣布下课讲；3、师生再见XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX★练习密度预计35%场地布置课后小结平均心率预计125次/min这节课首先用游戏导入，让学生感到新异，心引起学生的注意力，激发率他们的学习兴趣。整节曲课师生关系和谐，并且线学生也达到适当运动，学预习到新的技术动作，并且计完成了教学的目标。
