《做一名有价值的教师》读后感读了《做一名有价值的教师》感触很深,谈笑风生的高金英老师的报告带给我的是心灵的震撼,精神的洗涤,方向的指引
感动过后,我不禁扪心自问:与这些名师相比,自己做得咋样
我们之间的差距在哪里
现在我就这几天报告谈谈自己的体会与反思
一、老师必须多才多艺
教师需要丰富的专业知识,这就需要我们不断的学习和充实自己
要博览群书,留心身边的事物,专门收集小故事和小幽默,并且把这些东西通过演练,变成自己的材料,在教育教学工作中,利用小故事引导学生理解大道理,在不知不觉中触动他们的心灵
作为新时代的人民教师,不可两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
要有多种爱好,这样可以丰富我们的人生阅历,了解社会,培养积极向上的道德情操,也会给我们的课堂教学提供源源不绝的资源,恰当运用,有时会取到意想不到的教学效果
二、、教师要有爱心没有爱就没有教育
教育如果没有爱,没有情感,就如同一条干涸的河,没有生命和朝气
我们要以责人之心责己,以树人之心树己,我们要能允许孩子犯错误,能蹲下身来促膝而谈,共同寻找解决问题的办法
学校是什么地方
学校是孩子犯错误的地方;是教孩子解决问题的地方;是帮助孩子提高生活能力的地方
因而,我们要像爱自己一样,热爱学生、关心学生、尊重学生、信任学生,给予学生更多的爱,与学生建立人格平等的师生关系
在教学中,正确评价学生,努力发掘学生的闪光点,及时抓住闪光点,尊重学生的创造性,正确对待学生间的差异,使学生能扬其长、促其短
在任何情况下都不讽刺、不挖苦、不歧视学生,不体罚,保护学生的受教育权、人身安全和身心健康
爱是一种教育方法,也是一种滋润学生心田的巨大力量
古人云:教不严,师之惰
热爱学生,还应严格要求他们,做到严而有格,严而有度,严而有方
平时,第1页共2页用爱心激发学生的上进心,用真心打动学生,感染学生,教育学生,使学生从内心深处感到老师对自己的呵护和关心