初中生物会考知识点1、植物细胞特有的结构是:细胞壁、叶绿体、液泡;植物的组织:保护组织、基本组织、输导组织、机械组织、分生组织。2、生物的主要遗传物质是:脱氧核糖核酸（DNA），DNA主要存在于细胞核的染色体上。3、动物体的组成层次:细胞-组织-器官-系统-动物体（比植物多系统这个层次）系统由器官构成，器官由组织构成。人与动物的四大组织:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。4、物像放大倍数=目镜放大倍数x物镜放大倍数；5、生态系统的成分包括：a非生物成分:指阳光、空气、水、土壤等;b生物成分:生产者（指绿色植物）、消费者（指人和动物）、分解者（指细菌、真菌）6、建立自然保护区（最为有效的措施）一一就地保护;迁地保护一一如动植物园、水族馆、海洋馆等。7、自然保护区与保护对象:四川卧龙:金丝猴/大熊猫；可可西里:藏羚羊。8植物类群从低等到高等依次是:藻类植物-苔藓植物-蕨类植物-裸子植物-被子植物;类群名称形态结构特征举例被子植物种子植用种子繁殖种子外有果皮大多数植物，如金鱼藻青菜月季裸子植物种子裸露，无果皮松、杉、柏类，银杏和苏铁蕨类植物抱子植物无种子用抱子繁殖有根茎叶有输导组织贯众肾蕨卷柏满江红井口边草苔藓植物有茎叶假根无输导组织地钱葫芦藓藻类植物无根茎叶，大多生活在水中水绵衣藻海带紫菜海藻①最高等的植物是:被子植物，"被子”的含义是指果皮。②煤是由古代蕨类植物形成的。③含叶绿素能光合作用放出氧气，占大气含氧量的70%的是:藻类植物。含碘，能防治地方性甲状腺肿的藻类植物是:海带和紫菜。④一般生长于阴暗潮湿处的是:苔藓植物和蕨类植物。⑤监测空气污染程度的是:苔藓植物。海洋赤潮与淡水水华形成的原因是:水体富营养化，藻类植物过度生长。9、脊椎动物从低等到高等依次是：鱼类-两栖类-爬行类-鸟类-哺乳类。四大家鱼指青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼。③河蚌:软体动物;④青蛙:两栖动物;⑤爬行动物的特征是:肺呼吸，变温动物。⑥家鸽:鸟类、恒温动物。⑦昆虫的特征:呼吸器官是气管，气门的开口在腹部；⑧蚯蚓环节动物，身体由相似体节构成。距环带较近的一端是前端。10、生物分类的主要依据:生物的形态结构特征。生物的分类体系的七个阶层从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。11、人体所必须的六大类营养物质指:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。人体内含量最多的物质是:水。含量占第二的是:蛋白质。遇碘液变蓝色的是:淀粉。能使高锰酸钾溶液褪色的是:维生素C。遇高温凝固的是:蛋白质。用力挤压能在纸上留下油斑的是:脂肪。三大供能物质：糖类一一主要的供能物质，提供70%能量。脂肪一一主要的储能物质，热价最高。蛋白质——构成细胞修复细胞必不可少的成分。12、缺维生素C—坏血病缺维生素D或缺钙一佝偻病（儿童）、骨质疏松（成人）。营养物质消化起始部位消化液最终消化产物吸收部位淀粉口腔，唾液、肠液、胰液葡萄糖小肠绒毛的毛细血管蛋白质胃胃液、肠液、胰液氨基酸脂肪小肠胆汁、肠液、胰液甘油+脂肪酸小肠绒毛的毛细淋巴管营养物质主要的吸收部位是:小肠的小肠绒毛。小肠与消化功能相适应的特点有:①小肠长②小肠内有皱襞和绒毛（扩大小肠内表面积）③小肠内有多种消化液。仔细咀嚼米饭有甜味的原因:淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成有甜味的麦芽糖。唯一不含消化酶的消化液是:胆汁（由肝脏分泌,能乳化脂肪）。食物链的起点是:绿色植物（即生产者）。如:草f兔f狼13、绿色植物光合作用与呼吸作用的区别光合作用呼吸作用原料水和二氧化碳有机物和氧气产物有机物和氧气二氧化碳和水进行时间有光才进行，只在白天进行与光无关，白天黑夜都要进行进行部位叶绿体所有活细胞（线粒体）气体变化吸收二氧化碳，放出氧气吸收氧气，放出二氧化碳有机物变化合成有机物分解有机物能量变化贮存能量释放能量14、应用:空气中氧气的主要来源是:绿色植物光合作用产生的氧气。人与动物、植物的呼吸作用是一样的，都消耗氧气，产生二氧化碳，分解有机物，释放能量。新疆瓜甜的原因是白天阳光强，光合作用强，有机物合成多，晚上温度低，呼吸作用弱，有机物分解少。（北方的苹果）人的呼吸系统包括:呼吸道（从上到下...
