2024年怎样端正学习态度VIP专享VIP免费

篇一：怎样端正学习态度怎样端正学习态度平凡、普通的生活可能不需要很多的知识，不是看不起普通劳动者，只是普通劳动者会有太多的无奈、太多的痛苦、太多的不平等。要做一个强者、做一个高级劳动者，就必须在学生时代刻苦学习文化知识，拥有比别人更多的知识、更强的能力。学习知识是痛苦的吗。不是。。。只有拥有比别人更多的知识、更强的能力，才能拥有美好的未来。暂时远离所谓的“快乐”、所谓的“开心”，是为了将来拥有更多、更好的、更完满的快乐和开心。——爸爸的话怎样端正学习态度立即行动，向目标出发我们的目标一旦确立下来，就一定要立即行动去实施它。坐着不动是永远提不高成绩的。想取得好的成绩，想成为天才优等生，就不能坐着不动，从现在开始，要“站起来。要行动。要立即行动。”因为取得成功的灵魂就是运动。最不完善的行动，也要比束之高阁的最好的计划强上百倍。人生最昂贵的代价之一就是。凡事等待明天。不要把希望寄托在明天，希望永远都在今天，希望就在现在。立即行动。只有立即行动，才会让我们的梦想变成现实。只有立即行动，才会让我们超越对手，超越自己。我还应提醒大家的是，大多数人总是在没有做这件事之前信誓旦旦，但是一到把这件事情真正做起来，往往就只有三分钟热乎，或者“三天打鱼，两天晒网”。所以，我们要坚持不懈地向着目标前进。（一）运气借口症眼下在社会上出现一种流行病，人们张口闭口爱说什么“祝你交好运。”“你的运气真好。”这类语言作为吉利话是无可非议的，但是此类话流传广了，特别是流传到学生中，就用这种思想总结自己学习成功或挫折的原因，那就会产生消极第1页共9页作用，每次考试下来总有人说：“我的运气太差了，复习记忆的东西一个也没考，专考我做不倒的题”。有少数人为了解自己的运气，竟然去找算命先生去抽签，并且信以为真，使运气借口症更重。患有运气借口症的人，常常把受到挫折或失败的原因，归结为个人的运气不佳，他不是从挫折失败中接受教训，转败为胜，而是坐等好运。进而严重的妨碍了自己的学习进步，到了非治不可的地步。防治方法有两个：第一，接受科学的因果观念。我们都知道种瓜得瓜，种豆得豆的道理。我们也常说：“一分耕耘，一分收获”，你可以把学习成功的人与学习差的人比较一下，看看成功与失败由哪些原因造成的，运气起多少作用。从而明白：学习成绩好靠的是勤奋加好方法，绝不是运气。第二，不能妄想不劳而获。靠运气不会成功，算命先生不能预卜你的前程。只有靠自己，靠实践，靠科学方法，靠自己的拼搏和奋斗，才是迈向成功之路的正确途径。（二）兴趣借口症有些学生对某学科学得不好，成绩很差，问他们是什么原因，他会理直气壮地说：“我没兴趣。”有些学生说：“我对学习没有兴趣，我学不好，我不学了。”不想学习就说没有兴趣，不愿干的事也说对某事没有兴趣，这类人常以兴趣为借口，行其懒惰不愿做事之实者，我们称之为兴趣借口症。兴趣借口症的主要症状是不愿意学习或不愿意做事，其实质是懒惰：一是思想懒惰，对学习的内容不愿下功夫，不愿意记忆，更不愿意动脑筋思考，因此学不会；二是行动懒惰，不愿实干，更不刻苦钻研，连基本的作业任务也不完成。可见，不愿意学习或做事的主要原因是懒惰，而不是没有兴趣。如何防治呢。首要的是勤奋和认真，努力认真地去学就会有收获，就会有兴趣，也就不再以没兴趣为借口；其次，正确认识兴趣不是先天就有的，它是努力的结果，兴趣是后天培养的，是在实践活动中形成的，也是不断改变的。第2页共9页（三）勤奋借口症勤奋是学习成功的重要因素，但勤奋不是成功的唯一条件，要想成功除勤奋之外，还需要方法，内在动力等因素。有些学生片面强调勤奋的重要而不顾及其它重要因素，一旦考试失败，仍抱住勤奋不放，耗时间，死学习，以苦为安慰，以此为借口，说什么“我尽到努力了，学不好没办法”。有的学生学习废寝忘食，不辞辛苦，可称为“拼命三郎”，但效果如何却全不顾忌，只求心里安慰，“我尽力了。我拼命了。我无愧了。”我们说他们是患了勤奋借口症。怎么防治勤奋借口症呢。一是勤奋加方法，在勤奋的基础上讲究学习方法，提高学习效率...